和贺准的相遇其实不算太意外，学校再大，三年的时间，足够遇见一个人，孟安歌没想过告白，更没想到第一天两个人就能有交集，还说上了话。
她捂脸冷静了会儿，站起身，拿过放在一边的书包拉开拉链，摊开书来看。
高一的知识孟安歌早在暑假就在旧书店找过教材看，但当时看的囫囵，又没人讲解，很多地方都不明白。
她把以前没看懂的地方划上记号，打算等老师讲到再细问。
第二天有英语课，放学前英语老师特地让课代表通知下节课要随堂听写，内容除了上一节课新学的单词还有扩展的各组词句短语，
孟安歌感觉自己单词背的还不太熟，写完其他科作业后拿出课本来背。
她正低头默写单词，许可欣背着书包，手里拎着一袋包子就进了门坐下。
“早上好呀安歌，”离上早读还有好几分钟，教室里零零散散来了一小半人，闹哄哄的，干什么的都有。
许可欣把书包塞进课桌，两手捧着塑料袋里的包子吃，两颊都鼓起来，说话时声音便显得含糊。
“你吃了没有，要不要再吃一点？”
教室里又进来了一些人，一阵桌椅摩擦地面的声响，周围飘起早饭香。
孟安歌在本子上写下“patience”的最后一个字母“e”，同样道了句早，“不用了，我早上吃过来的，谢谢你。”
“真不吃？”许可欣可惜，“这可是我最喜欢吃的一家包子，他家的三鲜味道一绝，我超爱的。”
她说着又咬了一口，“一来就看见你在写了，你在写什么？”
“单词，”孟安歌一手盖住单词一手拿笔在草稿纸上拼写，视野里突然冒出一个毛茸茸的脑袋，也不惊讶，好脾气地把手挪开，露出单词页面给许可欣看，
“昨天英语老师说今天上课要听写昨天新学的单词，你背的怎么样了？”
“不怎么样。”一提这个许可欣就头疼，“昨天晚上光在想教师节送老师什么礼物了，背单词是不可能背单词的。”
孟安歌又把手盖回去，“教师节？”
“对啊，”许可欣愁眉不展，“下礼拜二就是了，我还一点头绪都没有呢。”
班干部选举早几天就结束了，许可欣性格外向活泼，被推举当生活委员。说是生活委员，大事没有，小事一堆，不做又不行。
教师节送老师礼物最主要的是心意，毕竟大家都是学生，还要考虑到预算问题，平常上课没时间，只能周末慢慢挑。
她倒想找人商量，无奈班长是个男生，平日里光长个子了，对买礼物一窍不通，问他只会挠头憨笑，其他人又没什么实质性的建议。
她说着说着眼睛就亮起来，“要不然这个周末你陪我一起去吧？两个人还能一起商量。”
许可欣越想越觉得可行，孟安歌为人细心，不像自己大大咧咧的，两个人挑肯定比自己瞎琢磨好，孟安歌却有些犹豫，周末她和祝玉兰说好了要去拜访邻居，也不知道时间来不来得及。
孟安歌还在犹豫，胳膊一沉，许可欣包子也不吃了，抱住她的手，整个人挂在上面，仰头露出可怜兮兮的表情，“好安歌，你就陪我去吧，不会耽误你很长时间的，一个上午就够了。”
说着还撒娇地晃了两下。
宛若被一只猫咪赖上的孟安歌，莞尔，“……好吧。”
对撒娇的人完全没有办法。
许可欣一声欢呼：“那就说定了，等周末我去找你。”
第二节下课孟安歌去物理办公室拿作业。
五中一个年级一栋教学楼，高一教学楼正对学校主干道，视野最好，站在四楼几乎能俯瞰到整个学校的布局，高三远离喧嚣，高二则矗立在两栋楼之间。中间有一条长长的走廊连着。
作为学校特聘的王牌教师，罗老师虽然教高一，教学重心显然在更高年级，办公室自然也驻扎在高二教学楼。
孟安歌一路走来没碰到几个人。
新生还在适应期，学校格外宽容，对跑操几乎不做要求，高三备考备到昏天黑地，恨不得一分钟掰成两分用，只有夹在中间的高二格外苦逼，每天都要顶着二十七八度的大太阳跑操。
想想有点惨。
办公室都在二楼，门框上挂了办公室名，孟安歌没费力找，她敲门进去，几个老师在闲聊，罗老师正俯首准备教案，听到声音抬头，“来了？”
“这些是你们班的，”正对孟安歌那面的办公桌右上角堆了一摞作业本，已经批改好，罗老师说完继续低头写字，“错的有点多，先发下去，让大家再做一做，下节课要讲。”
“好的老师，还有别的事吗？”
孟安歌等了等，罗老师埋头教案，没再交代别的事情，孟安歌这才抱着本子出去。
带上门的刹那，她忽然无比清晰地意识到一件事情。
这里是高二。
或许能碰到贺准。
这个想法一出，孟安歌立刻否决，但内心隐秘的情绪涌动，还是忍不住。
她抱着本子，站在落了一地亮光的办公室门口远远朝这边望。
走廊里空落落的，一个人都没有，大家都在操场跑操，震耳欲聋的广播声中，只有几只吃饱了的麻雀惬意地在栏杆上溜达，时不时抖抖身子，蹭了蹭阳光。
就说怎么可能会碰到嘛。
往上摞了摞下滑的作业本，孟安歌转身下楼，她有些想笑，却难免失落。
与此同时，走廊最尽头的教室后门吱呀一声响，写满了解题过程的黑板还没来得及擦，桌椅东倒西歪，空荡荡的教室里只有最后排坐了人，长腿在地上一蹬，椅子腿翘起，显出几分不羁。
贺准漫不经心拨弄手中嗡嗡震动的手机。
“儿子，爸爸妈妈最近有点忙，现在还在国外，可能赶不回来了，你和阿婆好好相处，要听阿婆的话，有什么想吃的想要的就买，千万别省着。”
透过门缝，一只滚圆的麻雀支着翅膀扑棱到地上，费力地维持平衡，蹦跳着踩阳光，贺准鞋尖一勾，大片亮色猝不及防从敞开的门外跌进来，在他侧脸镀上一层光，映出两颊细小的绒毛。
贺准瞳色极深，浓密的眼睫垂下，眼角被拉的狭长，在眼窝处落下又深又重的阴影。
手机又嗡的一声响：
“要是没钱了就告诉妈妈，妈妈打给你。”
金属皮刺啦摩擦地面，翘起的椅子腿落回地上，贺准收起手机，“知道了。”
英语课在上午第四节，铃声一响，老师踩着细高跟准时进门。
“大家拿出本子，现在开始听写。”
底下一阵窸窸窣窣的翻书包拿本子声响，伴随几声哀嚎，英语老师单手翻开书，流利的一串口语，开始报单词听写。
为了加深同学们的记忆，听写是写完当场收上去，等收齐了再重新发下来，几个小组之间互相换着批改。
听写完，小组长第一时间下来收本子，孟安歌很快就交了，许可欣垂死挣扎，揪住听写本的一个小角不放，竖起一根食指在眼前，“让我再写一个，就一个，一个就好。”
站在过道上的小组长一脸犹豫，再写一个好像也不是不行，就听老师在上面催，“还有哪个组没有收齐？”
心里一惊，朝许可欣露出一个爱莫能助的表情，冷酷无情地把本子收了交上去。
许可欣趴在桌子上唉声叹气。天要亡我，我不得不亡。
等到所有本子都收好又发下去，英语老师站在讲台上把听写的东西重新再报一遍，课代表则把答案写在黑板上，供大家批改订正时参考。
答案一出，原本还抱有几分侥幸的许可欣彻底死心，她心灰意冷地怼了怼认真对答案的孟安歌，“你写的怎么样？”
孟安歌盯着黑板上的答案瞧，过了几秒低声回答，“最后那个词组写错了。”
最后几个词组根本就不在老师昨天说要听写的范围内，是今天临时起意加进去的，错了很正常，许可欣叹口气，“很不错了，不像我，能对一半就谢天谢地了，希望改我本子的同学能手下留情。”
孟安歌没吭声，照着答案改完别人的，拿回自己的听写本翻开，最后一个果然错了，上面一个大大的叉，红的刺眼，她抿了抿唇，一笔一划，在下面用笔认真订正。
放学大家都走了，她又重新拿出自己的听写本，垂着眼睫，把错了的抄了一行又一行。