在?邶市一中,每年的高考光荣榜张贴在?入校门口，高三?市级联合模拟考试的成绩则展示在?教学楼楼下?的告示栏。
联合模拟考试排名与成绩仅展示前一百名。
一模结束，成绩出?来。
陈夏望在?告示栏上没看见林冬笙的名字,他跑去找谢兰恬问?情况。
面临高考压力?的折磨,谢兰恬丧失往日的活力?,蔫巴且忧心地说：“不?知道为什么,她现在?突然不?想学了,我只察觉到她充斥着烦躁茫然，做事没了动力?,全都无所?谓，可是我不?知道原因,她又不?愿说。”
“从宿舍搬走后,她话更少?，人也更冷。”
“她这次一模成绩太差，老李可能要将她调到普通班，普通班好多是塞钱进来混日子的,要是冬笙真到那里,没人约束不?算，连学习的氛围都差好多，那她……”
陈夏望听完后，心急又心乱,强迫自己冷静，他来到高三?老师的办公室。
里面的老师们正在?根据一模考试的成绩写报告,划分讲解重点,调整教学思路，每个人办公桌上都堆满教案，书本?和试卷。
陈夏望敲门进去：“李老师。”
老李抬头?：“有什么事？”
陈夏望：“请问?老师您现在?有空吗,我想跟您说些事情。”
……
*
高三?一班正上着英语课，林冬笙抬手支着下?巴，另一只手散漫转笔，目光随意落在?窗外一角。
老李忽然出?现在?教室前门，对英语老师说声?抱歉，然后叫林冬笙出?来。
林冬笙以为又是批评成绩和学习态度的事，被讲得太多次，再无所?谓也有点烦了，眉头?微微蹙起。
谁知老李将她领进办公室后，让她坐在?她办公椅旁边的小木椅上，说：“这节是英语课，那你就在?这做份英语试卷。”
林冬笙接过笔和试卷，低头?开始写。
写完了，老李又叫她对照答案，拿红笔改，错的地方就在?办公室里问?英语老师。
英语老师就着她错的地方，不?管她会不?会都从头?讲起。
英语老师年纪大，有啰嗦的毛病，一张试卷洋洋洒洒要讲好久。
林