问题是，穆仰天光顾了看童云，童云在他眼里十全十美，没有不好看的地方，怎么看都看出动人来，看得他心花怒放。心花怒放之后，穆仰天又不知道收敛，也不管童云是在那儿干什么，舞出来的是移星揽月，还是拈花微笑，站起来就拼命鼓掌，把巴掌拍得通红，那样的掌声根本就没有节制，破坏童云的舞蹈节奏不说，基本上形成了噪音，对舞蹈家的艺术生活是个严重的影响。
童云没有听见口哨声，也没有听见跺脚声，连参考意见都得不到，不满意了，收了势，停下来，要穆仰天严肃一点，客观一点，要穆仰天坐回自己的座位上去，也回到舞蹈批评家的位置上去，认真提出意见，并且告诉他在排练场中禁止喧哗，否则取消他的评委权。
穆仰天心里迷乱得很，又怎么严肃得了，客观得了？他说吹口哨、跺脚、扯了嗓门喊“下课”和“洗了睡”，这种事情他不是没有做过。他连国家队都跺过脚，连CCTV都喊过“洗了睡”，谁又拦住过他？他看童云样样好，看童云十全十美，那是发自内心的，由衷的，半点儿虚伪也没有，就因为这个，就要取消他的评委权，那也太不公平了，这世界还有没有道理可讲？
童云看出来了，彻底看出来了，在这种时候，穆仰天不可能是知音，不可能做到客观和公允。童云也不是真要罢黜他，也喜欢他在身边，用他那双深邃的眼睛，炽热地罩住她，让他在心渊的深处，默默地种植下她来。只是别弄出噪音来，让周遭的邻居受骚扰。于是童云就退而求其次，重新修改排练场规则，要穆仰天老老实实在沙发上坐好了，评委还是评委，但只是荣誉评委，只看不说的评委，同时不要乱鼓掌。要是嫌手里空了，耐不住寂寞，也不用竖了手指往嘴里塞，不用吹口哨，去把茶杯拿过来，捧着，喝苦丁凉茶败火，等童云跳累了，再来喂她喝。
穆仰天被限制得严严实实，干坐着，还要罚在手里捧一杯凉茶，心里委屈，反而坐不下去，看着看着不干了，对观众的角色不满足，对低幼班学生的角色更不满意，要参与到童云的创作中去，和她上床，两人一起跳舞。
童云不干，说我给孩子们编舞，我是正经事儿，你别捣乱。
穆仰天觉得他的建议是合情合理的，不是歪风邪气，两个人一起舞蹈，他体现阳刚，童云展示阴柔，既有分工，又有合作，个性和协调一样不少，属于精神文明的一部分，要分析起来，是更高一级的正事儿。何况，两个人一起搞创作，空不下谁来，不用再定什么规则了，也不会再有谁起哄了，环球同此凉热，更好。
童云并不抵制上床。童云在床上也会舞蹈。童云是一条精彩绝伦的鱼儿，要在床上舞蹈，一点儿也不让过穆仰天去。但她现在忙。她要给孩子们编舞，让孩子们像小鸟一样，舞着舞着就上了天，老师捉不住了，家长也捉不住了，飞成自由精灵，世界由此美妙动人。至于他们俩的舞蹈，肯定要跳，但应该有个先来后到，排在为孩子编舞之后。童云就和穆仰天商量，等她编完孩子们的舞，再说他俩双人舞的事儿——编完孩子们的舞，两个人收拾了排练场，从从容容地上床，阳刚并且阴柔，分工并且合作，游刃有余地精神文明一把，好不好？
穆仰天不高兴了。穆仰天觉得童云那样做，是在找理由排斥他，把他排斥于两人游戏之外。穆仰天嫌一万年太久，还嫌童云太自私，只顾自己，不顾他人，只顾了孩子，没有顾大人。穆仰天这个人天生犯犟，平时相当配合的，童云上楼时嫌累，说你背我，他腰一躬就把童云从一楼背到七楼，童云做饭时想念他了，说你过来让我看看，他就嬉皮笑脸凑到童云身边帮童云削黄瓜，现在童云要排斥他、找理由来限制他、安排他先来后到，还问他好不好，他就偏不好。
“喂，”童云躬了美妙的腰肢瞪着穆仰天，尖着嗓子朝穆仰天喊，“你还讲不讲理？”
童云那边像花狸猫，摆出不肯就范的架势，穆仰天就动气了，不肯商量了，撤了凉茶杯，起身去捉童云，要来蛮横的。童云舞是跳不成了，理也是讲不成了，拼命抵抗，尖叫着满屋躲。穆仰天遇桌掀桌，遇床越床，遇到椅子凳子统统划拉到一边，腾出场地，奋起直追。一间半的筒子楼宿舍，家具占了一半，锅碗瓢盆占了一半，童云不可能信马由缰逃到什么地方去，最终被穆仰天探囊取物，收为俘虏，乖乖押解上他规定的舞台。
穆仰天有了追逐的过程，激情澎湃，而且因为童云罚他委屈地当了她一回捧杯奴，以及她企图从他手中逃掉的阴谋，非常生气，不免带着新老账一块儿算的报复心理，动静很大。童云一件宽松套头衫做了练功服，本来就单薄，不用三两下，就被穆仰天熟练地剥光了。筒子楼犹如战时的坑道，不隔音，童云不想别人听去了动静，自己咬了枕头角，再腾出一只手，去捂住穆仰天的嘴，示意他斯文一点儿。穆仰天战场都上了，旗帜哗啦啦地举在头顶，是“五千貂锦丧胡尘”的架势，是“杜鹃休向耳边啼”的断然，哪里又斯文得了。两个人从床的这头滚到床的那头，再从床上滚到地板上。童云像一条刚出水的石斑鱼，浑身湿漉漉的，云蒸霞蔚，一会儿就来了境界，一双美丽的杏眼迷乱得睁不开，揪拽着穆仰天的头发又爱又恨地拍他的脸，娇喘吁吁地说：