喜欢打扮是女孩子的天性。这几乎是所有女孩子的心思：长得漂亮是远远不够的，要别人觉得她们漂亮才行。
不信的话，你看看她们的神情就知道了。等她们到了能够理解别人的话的年纪，只要你对她们进行评价，你就能轻而易举地控制她们。
不过，如果用同样的方式对待男孩子的话，你就不会收到这样的效果。因为男孩子只在乎自己玩得高不高兴，从来不会把别人的看法放在心上，所以说，要想让男孩子听你的话，你可得大费一番心思。
身体的发育要先于精神的塑造，所以要先对身体进行培养，无论男女，这一点都是相同的，不同的是男女培养的侧重点：男孩子培养的是体力，女孩子培养的是魅力。
但这两者并不冲突，只是男女培养的次序是颠倒的。因为女孩子只有足够的力气，才能更好地去做自己想做的事；男孩子只有变得灵巧些，才能收到更好的办事效果。
对于女人来说，虽然没有必要像男人那样强壮，但身体的锻炼也是必要的，因为如果她们太柔弱的话，生出来的孩子也不会健康到哪儿去。
寄宿在修道院里的女孩子虽然每天吃的都是粗茶淡饭，但她们的活动量比较大，经常到屋子外面或者花园里玩耍，所以她们的身体素质很好。
而那些整天被关在屋子里的女孩子虽然每天都能吃到有营养的饭菜，但只能待在屋子里，没有母亲的允许，她们不敢私自出去自由地打闹跑跳，活泼好动的天性全部被扼杀了。
看看她们的样子吧，或呆板，或懒散，或自负。这种教育方式完全与理性相悖，丝毫不利于她们的身心健康。
不良的风尚是导致所有束缚孩子的天性的行为的罪魁，也是其身体软弱、心灵萎缩的原因。生命、健康、舒适和理性，这些才是生活的重中之重。
一个失去自由的人不可能具有端正的品行，一个整天病怏怏的人也不会散发出迷人的魅力。柔弱只能导致别人对你的同情和怜悯，而健康却能给自己和他人带来喜悦和快乐。
许多游戏都是同时适合男孩子和女孩子去玩的，这一点并不会随着他们年龄的增长而发生改变，可他们不同的爱好也有很多。
比如说男孩子总是闲不住，他们喜欢运动和打闹，抽陀螺、推车子以及打鼓等都是他们热衷的，而女孩子则钟情于好看的或者可以满足她们打扮欲的东西，镜子、珠子、花边以及布娃娃等都能哄得她们很开心。
我要单独强调的是布娃娃，因为几乎没有女孩子能够抵抗这种小玩意儿的诱惑。在女孩子的观念中，取悦他人可以说是她们一生的事业，而取悦他人的最好的方式就是打扮，而打扮又是她们最擅长的一种艺术。
给女孩子一个布娃娃，她可以不厌其烦地玩上一整天。她不断地给布娃娃换着各种装扮，衣服穿了又脱，饰品卸了又戴，丝毫不在意好不好看。她的手指很不灵活，审美趣味也很差，可她那种爱打扮的倾向已经表露得很明显了。
或许你会说，“她打扮的仅仅是一个布娃娃而已，这不能说明什么问题”。的确，她打扮的对象不是她自己，可这是因为她还太小，自我意识还没有被激发出来。
她还没有打扮自己的能力和体力，所以只能把全部的心思花在布娃娃身上。她对布娃娃的怜惜其实就是对自己的怜惜。这样的状态不会持续很长时间，很快，那个布娃娃就会被她自己取代。
她最初的爱好就体现在这种行为中，不要阻止她这样做，你只要对她稍加指导就可以了。她一门心思地钻进打扮布娃娃的游戏里，给它扎蝴蝶结或者系围巾，可这些活儿都是她力所不能及的，她想如果自己学会做这些东西就好了。
所以说，教她们做针线活儿是别人的好意，没有人强迫她们去学习，完全是出于她们自己的意愿。相对于读书写字，几乎所有的女孩子都对手里的针线更感兴趣。她们希望自己能够赶快长大，好有能力自己去打扮自己。
一旦形成了这种心思，之后的学习就容易多了。那些成年女子大多喜欢精美的壁纸或者窗帘以及家具等，可这些东西却丝毫不能引起小女孩的兴趣。除了针线活、打花边、绣花，她们对什么都不关心。
这让我想到了这样一个办法：既然她们喜欢打扮，那我们何不把她们这个爱好引向画画？要知道，她们对画画和打扮有着一样的心理动机。
可我不希望让她们学习画风景或人物，只要能够把树叶、花草以及一些服饰图案画出来就够了，因为这些画有助于培养她们对服饰的审美眼光，从而找出符合自己的趣味的一种或者几种，然后将之绣出来。
孩子们都应该只学习对他们有用的知识，女孩子尤其如此，因为虽然女人不用去干繁重的体力活儿，但她们所操心的领域要比男人多得多，而且很容易顾此失彼，这就让她们没有机会抛开自己的天职而去做自己所中意的事情。
男人和女人都具有理性。相对于男孩子，女孩子的性格要温顺些，所以对她们的管教可以严一些，但这并不意味着我们有权利让她们去做那些对她们没有丝毫益处的事情。在做每一件事情的时候，你都要告诉她们这件事有什么作用，这是一个做母亲的分内之事。
这一点不难做到，因为女孩子的心智比男孩子成熟得要早。无论是女孩还是男孩，我们都不应该教他们无用的知识，或者只对未来有用的知识。在一个女孩子还不知道读书的用处的时候，就不要让她整天泡在书堆里，就好像不要让一个男孩子过早地接触书本一样。
如果不读书的话，难道让她们去做家务活儿吗？你完全没有担心的必要，等她们想学了或者有机会学了，不用你去教，她也会主动地去学。
她们最先掌握的一门知识应该是算术，因为无论在什么时候，算术都不会是无用的，而且只有花很长时间去练习，才能保证不出错。
如果你对她们说，只要她们算对了某道题目就可以吃到樱桃，我敢保证，她们会算得又快又好。
在要求她做某件事情之前，你一定要告诉她这样做的意义，并且叮嘱她一定要做好。女孩子最大的缺点就是懒惰和叛逆，而且这两个缺点一旦形成想改变的话就难了。
对于一个女孩子来说，仅仅拥有细心和勤劳的品质是远远不够的，她还必须要服从管教才行。如果说这会让她感到痛苦的话，那这种痛苦就是她必须承担的，甚至一生都不能将其摆脱掉。
不过，只要让她们习惯了这种管教，她们就不会觉得痛苦了。不要让她们整天沉浸在胡思乱想之中，这样她们就会变得越来越温顺。不要总是让她们处于忙碌的状态中，给她们适当的清闲的时间。只要教给她们自我克制的本领，她们就不会变得轻佻放纵。
要让女孩子知道，不能忽视大自然赋予她们的职责而整天耽于玩乐。费纳隆曾经说过，一般的教育方法不但没有让女孩子意识到自己的职责，反而更加让她们喜欢玩乐。
只要能够和周围的人玩到一起，女孩子就会非常反感干活儿。相反，如果女孩子看到她们非常喜欢的母亲或者朋友在一个劲儿地忙碌着，她们就会很高兴地加入到她们的劳动中来。女人天生就处于从属地位，所以必须让她们学会服从和温顺。
由于女孩子拥有的自由是极为有限的，所以，她们更渴望发挥自己的自由，与男孩子相比，她们更热衷于玩游戏，而且在游戏中也玩得更起劲。必须对她们的任意妄为加以限制，否则的话，她们很容易养成反复无常的脾气。
对于有着这种缺点的女孩子来说，她们今天热切地想得到的东西，到了明天就会弃之如敝屣。这种习惯和做事极端一样，对她们是极为有害的。
当然，我的意思并不是要剥夺她们游戏、嬉闹的权利，而是想让她们知道，千万不能因为喜欢上了新的游戏就对原来的游戏嗤之以鼻。千万不能放松对她们的管束，甚至终其一生，都要让她们生活在别人的视线范围之内。
要让她们养成这样的习惯，即就算自己玩得再高兴，只要有人吩咐，就得毫无怨言地去完成。这一点与她们的天性是相符的，所以很容易做到。
一个习惯了在别人的约束下生活的女孩子，她必然拥有这个美好的品质：温顺。这是她形成的第一个也是最重要的一个品质。
因为那些和她生活在一起的或者生活在她身边的男人很少有完美的，他们大都存在各种各样的毛病与恶习，所以女人必须要学会忍受，在受到不公正的待遇的时候也不能有丝毫怨言。可她的温顺不是为了迁就别人，而是为了成就自己。
如果她总是任性和胡闹，那她不仅得不到丈夫的爱，还会让丈夫养成越来越多的坏毛病。男人就应该有男人的样，女人也应该有女人的样，如果男人太过软弱，女人就会变得太过强势。不过，如果一个女人足够温顺的话，男人迟早会向她俯首称臣。
要想让女孩子变得温顺，母亲不能一味地采取强硬的措施，良好品质的培养不能以牺牲她的快乐为代价。有时候，她适当地顽皮一下也没有关系，只要她不是反抗“温顺”本身就可以。
我们没必要要求她事事顺从，而是要让她养成顺从的习惯。机敏是大自然赋予她的禀赋，我相信，凡是自然的东西就必然有其合理性，所以我们要对这种禀赋予以充分的重视，在培养这种禀赋的同时，还要防止她将之滥用。
凡是自然法则必然是对我们有用的，所以我们都应该遵从。虽然女人没有强健的体魄，但上帝却用机敏的头脑补偿了她们，如果连这一点也丧失掉，女人就不会成为男人的伴侣，而只能当男人的奴隶。
凭借这个优势，她们获得了和男人平等的地位，甚至把她们表面上的服从变成了实际上的支配。并不是每个女孩子都天生丽质，而且就算她们长得再漂亮也会随着年华的逝去变老，所以说，只有机敏才是女人唯一可以长期依靠的资本。
我所说的“资本”指的不是她们在社交场合里为了取悦他人所使用的伎俩，而是一种能够让她们适应并很好地扮演她们的性别角色的品质，也是一种能够让他利用男人的地位或者优势为自己谋取好处的艺术。
女人的机敏能够成就很多的事情，但很少有人能意识到这一点。它可以让女人在与男人的交往中散发出迷人的魅力，也可以帮助女人把家庭管理得头头是道，让孩子变得不再乖戾，让丈夫变得不再粗暴。
当然，机敏也会被那些行为不端的女人所利用，做出一些遭人唾弃的事情，不过话又说回来，世界上有什么东西没有被人滥用过呢？
我们不能因为它可能带来的伤害就不顾它肯定会带来的好处，只有借助它的帮助，我们才能走上通往幸福的道路。