下午去学校,小朋友们已经明白了上学的可怕之处，变得没那么配合了，有被爸妈拖进教室的,有在教室外面嚎啕大哭的，还?有干脆直接耍赖请假的。
一年级的走廊充斥着各种各样的声音。
班主任老师见怪不怪,平静地扣上二班的教室门，隔绝外面扰攘的噪音,回到讲台接着跟同学们讲话。
“课本中午都发给你们了,我是教数学的，同学们可以叫我杨老师，现在开始我们正式上课。”
一年级的课本页面夹了很多有趣的插图,也?有很多数字，赵星柠跟着余弈学过一年级的课程,对书上的内容很熟悉，所以老师提问的时候,她毫不慌张,积极举手。
整堂课下来,老师对班上近四十位同学大体有了了解,四人小组中,余弈智商颇高但不爱举手发言,张月月和赵星柠比其他孩子聪明些,性格较外向?,适合当班干部，汪小东就是平平常常，脑瓜不灵光，答题却很积极。
学校下午给学生安排了一个小时课外活动时间，班主任利用前十分钟给二班挑选班干部,从小组长选到班长。
班长是按照综合水平安排的，由整体表现最优秀的张月月担任，余弈输在了性格，老师又不想放过他聪明的脑袋，把学习委员的位置给了他，赵星柠看起来乖巧机灵，担任生活委员，至于汪小东，因为太过普通，并没有得到职务。
班委指定完毕，老师单独把张月月叫了出去，半晌，继续担任小班长的张月月抱着一沓纸回来。
“老师说这些是课外小组的申请表，我们课外活动的内容由这张表决定，选项都印在上面了，喜欢哪个小组就填哪个，只能选一个，中途可以换，但是不能多选。”
赵星柠喜欢唱歌，选了音乐小组，余弈随她填了一样的。
五分钟后，音乐老师来班上领人，他们俩还?有另外五个选择音乐小组的孩子排着队跟老师前往音乐教室。
然而，二班报名的七个孩子只有余弈唱歌不跑调。
学校的音乐小组和其他组不太一样，里面的孩子是为学校合唱团预备的，五音不全肯定不行，虽说孩子还?小可以纠正，可是人数过多，时间有限，老师没那么多精力调整，于是委婉地劝说：“小同学要不要考虑其他小组呀，音乐小组可能不太适合你们。”
其他孩子都是拿不准选啥，随便填了一个，来音乐教室的路上又发现了更有趣的活动，听老师说可以换别的组，纷纷干脆地走掉了。
唯有赵星柠是按照兴趣填的表，小姑娘眨着水汪汪的眼睛，可怜巴巴地问：“我不能留在这里吗？”
老师温柔地摸摸她的头，将报名表还给她，“还?是考虑一下别的小组吧，你很漂亮，去舞蹈小组怎么样，现在开始练，明年六一还?能上台表演节目。”孩子长得着实可爱，但凡有一丝希望，老师都不会放过她，可惜小姑娘一首歌十句有九句半不在调上，属实没有打磨的必要。
赵星柠扁扁嘴，最后看了眼老师，得到一个无能为力的眼神后，终于放弃，捏着报名表离去。
二班来的七个孩子，刷掉六个，走出教室的却有七个，老师连忙跑出去叫人：“哎，那位小男生不用走。”
余弈不知是没听到还是不想理，拉着赵星柠头也不回地前行。
音乐老师只好过去拉住他，这小男孩是她一眼相中的未来合唱团中心?位，长相出挑唱歌好听，以后带出去比赛，无论独唱还是合唱都能给学校长脸。
“小同学你不能走，你是留下的那个。”
余弈抓紧赵星柠的手，道：“我跟她是一起的。”
老师尴尬地冲赵星柠笑笑，然后对余弈循循善诱：“课外活动只需要四十分钟，小组活动结束你们还剩下好多时间可以一起玩。”
余弈抽出自己的手，礼貌道：“老师再见。”
“……”
音乐老师内心?在“维持公平公正原则”和“不能错过好苗子”之间斗争了三?秒钟，再次拦下两个孩子。
“等一下，”她讪笑道：“是老师刚才没说清楚，我的意思是其实每个孩子都有自己的天分，这位小女同学的天分虽然不在音乐，但是也不是不能加入音乐小组。”
听到可以加入喜欢的小组，赵星柠并没有表现出开心?的样子，神色稍显纠结。
安静地听老师说完，她弱弱地张口：“老师。”
音乐老师展开一张教学生涯中最温柔的笑脸：“你说。”
“余弈想去阅读小组，我们说好，这次我选，下次他选，走出教室就算下次啦，我们要守信用。”
“……”
“老师，你知道阅读小组在哪里吗？。”
“图书馆一楼东边第二个教室。”
“谢谢老师，老师再见。”
两个小朋友手拉手离开。
音乐老师原地发了会儿呆，随后深深呼出一口气，挪步走向走廊的窗户，拉开玻璃窗，裹挟热气的微风涌入走廊。
年轻的女老师双臂交叉，依伏在窗口的大理石板台面，外面阳光明媚，时光正好，她的指间却仿佛点了一根看不见的香烟，神情忧郁。
没想到工作以后，还?能如此深刻地体验“机会只有一次，失去不会再来”的道理?。
朝阳学校属于九年一贯制，设有小学部和初中部，占地面积比一般学校大，拥有半球形的独栋图书馆，馆内藏书丰富，除了学生，很多老师也?会在这里看书备课。
按照音乐老师的提示，赵星柠和余弈来到阅读小组的教室，阅读组人气较低迷，一年级新生只有四个孩子，加上姗姗来迟的赵星柠和余弈，总共六个。
负责他们的是一位和蔼的图书管理员，见到自行上门的两个小朋友，亲切地询问了名字，然后便领他们去往少儿藏书室，挑选活动时间要阅读的书本。
赵星柠选了一本图片较多的儿童文学名著，余弈则是随便从书架上抽了本书。
回到教室，他们找了两个靠窗的座位，赵星柠好奇地看了眼余弈的书，是一本散文集，单书名就有两个不认识的字，她甚至不懂什么是散文。
教室有四面半墙高的推拉窗，南北各两面，他们座位旁的窗户推开了一半，偶尔有风经过，灰蓝色的宽阔窗帘如少女灵动的裙摆一般扬起又落下，阳光趁机闯入教室，落到窗边专心?读书的小朋友脸上。
赵星柠翻开自己选的书，这本书没有拼音标注，有些字不认识，默读起来频频卡顿，她只读了四页就失去兴趣。
管理员有交代不能在图书馆大声说活，所以大家都很安静，教室里只能听到翻动书页的摩擦声，除此之外，不见杂音。
她双手托起小下巴，小幅度转动脑袋往两边张望，管理员大叔好像睡着了，脸上蒙着一份报纸，坐在位置上一动不动。
目光所及的景致有限，赵星柠将所有人的样子看了一遍，最后转向?身边的人。
余弈读书的姿势非常标准，不像她，总没骨头似的趴着，小孩儿肩背挺直，双手捧着书，一页一页地翻看，手指揭动书页时，甚至不会发出声音。
赵星柠弓起背，大半个上身趴到了阅读桌上，侧脸抵着柔软的胳膊，目光锁定小伙伴的侧脸。
光线照进来的时候，余弈长长的睫毛会镀上一层明亮的金边，随着书本的文字起起落落，睫毛下漆黑的眼睛同时染上阳光的颜色，偶尔有光点浮动，水晶一样漂亮。
秦桦阿姨说，有的男生，安安静静看书都是一道风景，她对这类男生的概括是文雅气质型。
余弈也?像风景，但不够文雅，他看到难以理?解的词汇第一反应不是茫然，也?不是像赵星柠一样直接放弃，而是会小小的皱下眉，脸上浮出几分嫌弃，任性地觉得看不懂不是他的问题，而是这深奥的本书不该出现在儿童文学的分类里。
赵星柠偷偷打量了半天，忽然觉得书里有个词很适合用来形容余弈。
她直起身，重新打开手边的书，一行行寻到第二页，终于发现了她想找的。
矜贵。
第一个字她不认识，根据前后文能看懂的意思，她猜测这个词应该是傲气与高贵的结合。
一边嫌弃一边看书，身上有金色边边的余弈，像书里大户人家矜贵的小少爷。
赵星柠忽然有了看下去的欲望，哪怕很多字不认识，她也想看。
书里的小少爷有钱又任性，常常指使下人做这做那，还?会欺负来家里做活的孩子，赵星柠自动略过角色惹人厌的部分，只读一些她喜欢的、跟余弈有共同之处的内容。
还?差十分钟上课，管理员大叔预定的闹钟打破了教室的宁静。
管理员从梦中惊醒，慌乱地关掉闹钟，而后昏昏沉沉地起身，帮孩子们填写借阅记录。大叔提醒他们，书可以带回家，但是务必保护好书本，如果?弄坏或是弄丢，家长是要替他们赔偿的。
余弈将手上的书还了回去，因为太无聊了，他不想继续看。
回去的路上，他瞄到赵星柠怀里的儿童名著，随口问：“你的书好看吗？”
“好看。”
“里面讲了什么？”
“小少爷的故事。”
回答时，赵星柠在笑。
余弈不理?解，伸手拿过那本书，读了一遍简介，更困惑了：“主角明明是一个穷木匠的小儿子。”
赵星柠其实只挑有小少爷的部分看，所以道：“我觉得少爷才是主角。”
“为什么？对他的描写很多吗？”
“不是，因为他很像你。”
余弈觉得这不像在夸他，心?生狐疑，第一次出手抢走赵星柠的东西。
晚上，余弈开着台灯，伏在桌边翻阅抢来的书，全篇字数不多，风格像是写长了的西方童话?，读起来通俗易懂，他只用了三?个小时就看完了整本。
第二天，他顶着淡淡的黑眼圈，怒气冲冲地质问赵星柠，自己跟书里的讨厌鬼究竟哪里像。
赵星柠无辜道：“不是讨厌鬼，我很喜欢他。”
余弈满脸怀疑，那个少爷任性又自私，在小镇嚣张跋扈，时常刁难主人公，最后家里破产，身份一落千丈，成了木匠的学徒。
“理?由呢？”
赵星柠诚实地重复：“他像你呀。”
“……”
他该高兴还是生气。
“我可以叫你小少爷吗？”
“不行。”
“为什么，你都喊我小跟班了。”
“不行就是不行，你再说我就把你卖给学校收废品的阿姨。”
书里的少爷曾让管家把主人公卖给了外城来的商人，赵星柠没看到这段情节，以为余弈真生气了，不甘心?地吐了吐舌头，然后将这个称呼放到心里，偷偷地叫。
作者有话要说：明天恢复九点更新~