九月初一,开学日。
京都道?学院此?次一共收录一百有潜力、思想正派的学生，学院由古楼大悲楼改造而成?，共十八层。
古楼占地面积很大,每一层可?容纳三十余人学习,每一层都随灵力划分,下?面几层是图书馆。学生们?由家属送至楼外?,专人引导上?楼,须验证本人魂力才可?入内。
学生们?逐一认证后又有专人来讲解学院规矩，然后再去入驻后面的宿舍，最后午时众人在古楼前面的大广场上?集合，聆听?诲。
学院附近早就被重点管控,再加上?一层障眼法,普通人进不来更看不见里面的宏伟场景,学院里培养的无一不是国之精英。
还不到午时，激动的学生们?早早的就等在了广场上?,他们?抬起头努力的仰视广场上?的巨大雕像——一个广袍宽袖的男子与一条金龙腾飞之景。
雕像的每一笔刻画都极其精湛,是学院创始人贺涵以及当?时其他众位杰出玄学大师一笔一划刻画而成?,那是被称为“玄学明珠”的时代,诞生了无数影响后人流派的大师，而面前这?座雕像被众位大师称为老?师,凝结了所有天之骄子的心血。
这?座雕塑被称为“奇迹之光”,雕塑上?的男人名叫韩文?亦,后被誉为“玄学界第一个金龙相伴飞升之人”,他是一个传奇，是他给玄学带来了新的生机。
一笔定山河，抬手吞日月。
那是多么离奇的人物，单纯传说就让听者心潮澎湃,内心涌起无限激荡之情。
不止百年前的众位大师崇敬雕塑上?之人，纵使众位大师后来成?就非凡，却仍然将自己比作萤火。百年过去，无人质疑这?一点，所有人都如痴如醉的听着韩天师的传说，成?为他最忠实的信徒。
一个传奇拉开了一个奇迹时代的帷幕。
众位学生遵循古法给雕塑上?香，跪拜，本来如此?郑重之事是要献给老?师，然而在场的所有人都不觉得学生们?的举动有问题。
其中一个老?师感叹道，“他们?还真是年轻矜持啊，想当?年我们?刚入学的时候可?是差点把雕塑都磨损了皮，气的校长?拿着鸡毛掸