270、内奸~

施无为端着红茶壶给每一个人都添了茶,还友好的问苏纯钧:“先生,请问您还需要别的吗?”

张妈不肯喝茶,说喝多了晚上睡不着,自己抱着黑糊糊的姜茶喝,她小声对?祝玉燕说:“大头这是越来越像了啊。”

为了训练施无为,最近在小红楼里时?常都是这副样?子。

全?英对?话。

所?有人都穿洋装。

吃饭都用刀叉,只有张妈可以?用筷子。

成果斐然。

祝玉燕亲眼见?到天才是怎么一回事了。

普通人需要时?间,天才是不需要的!

不管施无为在开始之?前多么不安多么忐忑,一旦开始之?后?,他就能迅速进入状态,并且,错误为零!

祝玉燕完全?看不出有什么问题,她甚至觉得施无为一直是这么游刃有余,胸有成竹,所?以?才能做得这么好。

但就算如此,代教授也要求这个训练必须直到他们上船都必须要做,要做到施无为睡觉说梦话脱口而?出的都必须是英语。

代玉蝉因为是私奔少女,对?她的要求反而?不高?。她的人设就是为爱走天涯,被施无为拐回英国去?的。

代教授也给她讲了很多他认识的英国女性是什么样?的。

代教授:“你可以?放心?的就是英国传统女性也是十分保守的,哪怕是在伦敦,普通的英国少女都是很保守的。她们不参加舞会,穿着朴素的衣服,刺绣和针线活也是许多英国女性的必备功课,而?且大部分的英国少女,假如家中并没有准备让她们接受教育,那她们通常是不会去?上学的。”

虽然英国是发达国家,似乎比中国先进了很多,但那只是在技术革新方面,整个社会还远远没有达到与先进的技术相配的文明程度。

大部分的英国普通人民仍是农民或手工业者,生活穷困,很少有积蓄,寿命与中国百姓差不多。

代教授:“英国的贫富差距很大,阶级明显,上层与底层社会是永远不会发生交际的。”

“他们穷的是特别穷,而?且几乎不会有改变阶级的机会。因为他们没有机会受教育,也没有办法找到更好的工作?。”在英国,男仆都是要上过大学的才能当,没有一定的教育水平,是不可能找到体面的工作?的,只能去?出卖苦力。

“不过他们的新兴阶级现在正在逐渐获得话语权,在社会中占到了越来越大的比例。”那就是律师、商人、以?及小乡绅。

能让人更放心?的是,代玉蝉和施无为虽然有点傻,脑子不太够用,但他们到了英国以?后?,新兴阶级会很容易就接纳他们的。

代教授最后?能教给他们的就是:“知识是你们最强而?有力的武器,学习更多的知识,你们会更容易受人尊敬,得到更大的生存空间。”他不止是对?施无为这样?讲,对?代玉蝉也是这样?叮嘱:“小蝉,现在英国女性的识字率并不高?,但社会上却很欢迎女性加入工作?岗位,因为他们的社会发展速度太快,高?端劳动力不足,一些家境优越的女性因为受过良好的教育,她们抓住了这个机会,趁机扩大了话语权。你要保持学习的热情,用比在家乡更胜百倍的努力去?学习,得到的回报绝不会辜负你付出的辛苦的。在那里不要太胆小,看到机会就大胆的上!不要畏惧发出声音,做出成绩。”

这番话给了代玉蝉很大的启发和触动。

她并不是一个格外热爱学习,对?知识充满热情的人,她也没有燕燕聪明。一直以?来,她从来没有在学习上有过什么野心?,认为自己必定要在知识的殿堂上取得一席之?地,或是达到什么成就。

她以?前以?为在大学中最大的收获就是认识了许多志同?道合的同?学。

知识确实扩充了她的大脑,可她发现她并没有真的认识到知识的作?用。

代教授视知识为英国女性改变命运的法宝,而?似乎英国高?知女性确实因此获得了改变命运的机会,握住了命运的船舵。

那中国的女性呢?

中国的女性是不是也可以?通过获取知识来取得更高?的社会地位,最终改变她们在整个社会,乃至家庭与人生中的位置呢?

代玉蝉被这个念头搞得热血沸腾,仿佛触摸到了命运之?门,当她推开这扇门的时?候,门对?面的光明投射过来,不止照亮了她的人生,也照亮了许许多多和她一样?的女性的脚下之?路。

祝玉燕是第一个发现她姐改变态度的。看代玉蝉变得积极了,不再排斥去?留学了,她真的是松了一口气,并立刻告诉了祝颜舒。

祝颜舒最近为了学校搬家的事焦头烂额,听到这个消息也高?兴了一下,只有一下,随即就开始生气,发火,对?着张妈抱怨:“一个个都是白眼狼,没良心?的,才难过几天就不难过了,离开她们亲妈也不多哭几天。”

张妈不想跟她说话。她才知道祝颜舒不但送走了代玉蝉,还打算把祝玉燕留下。

张妈:“你就听她的啊?你是她妈,你让她走,她能不走?把她留下,她一个小小人能干什么?”

张妈对?着祝颜舒哭,祝颜舒心?里也难受,就也跟着掉泪。

祝颜舒:“我也不想听她的,我也想让她听我的,可她听吗?”

两人对?着抹了一通眼泪,还是祝颜舒先不哭了,擦干净眼泪,认认真真的对?张妈说:“他们虽然是年?轻人,但心?里都有主意了。一个大姐,一个燕燕,还有无为,纯钧,他们个个都想要做一番事业,不让他们做是不可能的。”

“我就是把燕燕带走,难道她就不做她的事业了?她肯定还是照做。不管是在这里做,还是我把她带走,她跟着学校到别的地方再做,她肯定是要搞事的。”祝颜舒拉着张妈的手说:“我就想,既然她在哪里都会搞,那为什么不让她跟苏先生一起搞呢?苏先生那么厉害,比她聪明,比她能干,能护着她一点。别的不提,有枪打过来,我想他是会愿意挡在燕燕前面的。这样?的一个人不好找,离了苏先生,燕燕就要一个人搞了,那我更要放心?不下她的。”

张妈仔细想了想,祝颜舒这番话是有道理的。现在早就不是把女人关?在家里相夫教子就能过一生的年?代了,也不是平平安安,稳稳当当就能过一辈子的世界了。她以?前老想着让燕燕做个职业妇女,精精干干的,也登个照片在画报上,看着又漂亮又风光。

现在她也拦不住她们了。

张妈对?祝颜舒说:“那我就不走了吧。我留下来,陪着燕燕。你们都走了,不能把她一个人留下啊。”

祝颜舒哪里会答应?立刻说:“那你就把我丢下啊,您不管我了?”

张妈白了她一眼:“你是当妈的啊,你还有代教授呢。那燕燕可是一个人啊。”

祝颜舒不答应,力劝张妈跟她一起走。

一方面,祝颜舒担心?张妈身体不好,年?纪太大,留下来让祝玉燕照顾显然不合适,说句不客气的,张妈自己不觉得,可她现在已?经是个负担了,祝颜舒自然不肯把“负担”留给祝玉燕,是要自己带上的。

另一方面,张妈照顾了祝颜舒一辈子,临了了,祝颜舒不能把张妈再扔给祝玉燕去?侍候吧?

这次一分别,她与祝玉燕和代玉蝉还有可能相见?,而?张妈,只怕就等不到相见?的那一日了。

所?以?祝颜舒绝不肯把张妈留下。

中秋节到了。

学校里的日本学生开始做糯米团子准备赏月。

虽然学校里的物资越来越不足了,但日本学生那里是不受影响的。他们也知道中国学生没有吃的都快跑光了——这是祝玉燕对?他们说的,因为学校里没粮食了,所?以?学生都跑光了,连教授都快跑光了呢。

她带着日本学生做日本国旗,说的就是她认为现在外面的人对?日本人有许多误解,没关?系!她认为只要日本学生亲手做日本国旗,再送给外面的人,那些人早晚能体会到日本人的友好之?意的。

日本学生也相信只要中国人能体会到日本人的友好,就一定会接受日本人的统治。

他们做好了赏月团子还特意送给祝玉燕,以?及学校里的其他教授。

日本学生这一招是祝玉燕没有料到的,她在收到日本学生组团送来的团子之?后?,立刻心?惊胆战的跟着他们送完了其他的团子,再亲自把他们送回日本楼。

因为日本学生其实非常自闭,他们来到这所?学校之?后?,一直以?来都只在日本楼附近活动,很少会往外闯。

关?于这个,祝玉燕也曾经听日本学生讲过,似乎在他们来这里之?前,日本的老师都告诉他们,因为日本人稀少,他们都是非常珍贵的日本种子,为了保护自己,他们不能擅自离开安全?的地方。

可见?日本人其实也知道他们在这里不受欢迎,会有危险。

所?以?祝玉燕在用做日本国旗这件事拖住他们之?后?,也并没有一天二十四小时?的守着日本楼,防着日本学生跑出来看到空荡荡的校园而?起疑。

结果千防万防,没想到今天就露馅了。

就算有她事先打下的底子,也不保证日本人就不起疑啊。

祝玉燕立刻通知唐校长,要跑要赶紧的啊,有没有什么大件的东西赶紧送出去?,她担心?日本人那边瞒不了多久了!

通知完她就去?日本楼守着了,当天就发生了一件大事。

二子,要生了。

日本楼所?有的人,不管是日本男同?学还是日本女同?学,此时?都看不到他们之?前排斥二子的行为了,他们都默默的守在走廊里,静静的给二子加油。

但由?于他们都是未婚,所?以?都不允许进去?帮忙,连祝玉燕都被拦在外面。

接生的只有酒井老师一个人。

祝玉燕觉得酒井老师真是越来越神秘了,她怎么什么都会?

她仔细回忆关?于酒井老师的事,据说她是出身世家,家道中落才来担任老师,还是特意被请来的,确实其余几个日本老师都挺尊敬她的,从来不会因为她是女性而?看低她。

但她同?时?还可以?教日本画、日本舞、日本音乐和乐器、和服、茶道、花道……

虽然据说这都是日本世家女子的必修课。

现在她居然还会接生!

日本世家女性要会这么多吗?

一门之?隔内,酒井老师安慰二子:“你放心?,我替茶屋的女孩子接生过,已?经能看到头了,胎位正常,你一定可以?生下一个健康的孩子的!”

二子的两只手被绑在栏杆上,嘴里绑着一条布,她咬着布,喊不出声音来,满脸通红,全?是汗水和泪水,她根本听不到酒井老师在说什么,只感到了剧烈的疼痛。

太疼了!太疼了!!

一直到第二天的晚上九点,二子才筋疲力尽的生下了一个女孩子。女孩子很健康哭声很嘹亮。二子替她喂了一回奶,第二天,这个孩子就被酒井老师抱走了,据说是抱给日本租界的侨民养育,直到船到了,就可以?送这个孩子回日本了,提前把孩子抱走是为了不让二子对?这个孩子产生太多的感情。

可二子还是在孩子被抱走以?后?哭了很多天也无法释怀。

祝玉燕终于可以?看望二子了。

二子瘦了很多,也像是在一夜之?间就长大了。

她不再像个天真的傻孩子了。

祝玉燕问她需要什么的时?候,她小声请求祝玉燕帮她逃走。

二子的双眼发亮,紧紧握住她的手:“我要回日本,我要回去?找我的孩子!”

祝玉燕小声问她:“你们不可以?回日本吗?”不是有女学生回去?嫁人了吗?

二子躺在枕上摇了摇头,轻声说:“不可以?。我们在来的那一天就发誓永远也不回日本。”

祝玉燕:“什么?!为什么?”

二子苍白的脸,艰难的说:“我们……是战士,在战争还没有得到胜利的时?候是不能当逃兵的。假如战败,我们都发誓要殉国。”只是日本是不可能失败的,所?有的日本人都这么相信,日本一定会获得最后?的胜利!(作?者:哈哈哈哈哈哈!)

祝玉燕从以?前就认为这些日本学生不怀好意,但那时?她并没有证据,说白了就是偏见?。可现在证实她那并非偏见?,而?是不小心?猜中了。

二子:“我发过誓,我不能回国……我现在要回去?,就是逃兵。”她抹了一把眼泪,“我不会回家,我只是想再看一眼我的孩子。请你帮帮我,燕姬。”

祝玉燕没有多加犹豫就答应了下来:“好,我会帮你的。为了帮你逃走,你必须要多告诉我一点这里的事才行啊。”

二子点点头:“好,我都告诉你。”

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