145、上课(下)

女性是天生的弱者。

祝颜舒以此做开场白?,自然?引起一大波的轰动。以傅佩仙为首的女同学顿时就要站起来跟她辩一辩了。

毕竟,她们一直以来倡导的就是女性并不比男人差什么,这才是男女平等?的主调。祝颜舒这么讲,傅佩仙等?人就以为她是那种专跟女人做对,教导女人回家的守旧派。

有女同学不愿吵架,就起身准备离开,以表示自己不愿意再听祝教授讲课来反对她。

祝颜舒转身就在黑板上?挂了一个解刨图,一半是人身,一半是骨骼血肉那种,瞬间教室里又是一波大轰动,比刚才还厉害。

几个站起来要走的女同学看到男性裸体等?身大图,啊呀一声就捂住脸。

这就走不成了。

祝颜舒笑道:“同学们坐下来,坐下也能?看清。”

教室里大笑起来,站起来的女同学舌头都被吓短了,赶紧就又坐下了。

连吓两次人,就把?这课堂的气?氛抓在自己手里了。

这个是代教授出?的主意。

他给祝颜舒讲:“这些学生,大部分都不是从小听先生上?课的人。他们野的很,不好教。所以你一上?去,不要想着跟他们讲道理,要先吓住他们才行。”

他借出?了那副手绘的解刨图,这是他在英国上?学的时候照着教授书?房里的那张图一笔一划临摹下来的,为了临摹这张图,他提议大家一起捉弄教授,每个周末都自掏腰包从城外请一个妓-女来装成是学生家长或女仆来勾引教授。

教授离开书?房,他就钻进去偷画,并在教授回来之前将画放回原位。

这个把?戏玩了四周,直到他画完整幅。

不过却成了他们那个寝室的保留曲目,专用来捉弄教授。

西方医学有一个很长的蒙昧期。那时国王生病也只有放血、灌肠这些粗暴的手段来治病。

因为神学的过度发展,生病只需要祈祷就能?康复其实不是邪-教发明的,在当时祈祷以及向教堂捐钱就可以治病是教会敛财的一大法?宝,用了好几百年呢,骗过的王公贵族不计其数。

那时西方没有草药,也没有系统的医学。

解刨学的起源也不是因为要治病,而是为了找到灵魂的源头进行的神学试验。

达芬奇就留下了许多解刨的手稿,在那个时代,他要不是把?人皮剥了,很难说是怎么画出?那么正确又完整的肌肉束群的。

代玉书?当年去留学,接触到的是一个完全?陌生的世界。那里的一切都是新鲜的,也是令他恐惧的。

他恐惧的是……这些东西,他的国家都没有。

他想把?这些没有的东西都带回来。但人力有穷尽,他现?在只能?盼着能?教出?更?多可以走出?国门的学生,他们像接力一样,把?外国的东西,把?中国没有的这些东西,都搬回来。

但也不是学校里的所有学生都见过这幅图。

倒不是代玉书?自己舍不得,他巴不得学的人多一点呢。

但学校里的教授中都有人无法?接受,一些人就认为这简直就是刑图,一旦流传出?去,就会成为上?刑的工具书?了。

知识是没有善恶的,重点是使用它的人是谁。

代玉书?也担心这幅图真的成了某些恶人的帮凶,所以除了对他看好的学生,对此又有兴趣的,他会借出?之外,其余的时候他只用它来吓人。

这一回就借给祝小姐来吓人了。

他在拿出?来以前还担心祝小姐接受不了,打了很多埋伏,不料他一拿出?来,祝小姐就说她以前也在家里见过一幅,祝家以前还收藏有一张达芬奇的手稿,画着一支手,有小臂和五指。

当然?,是没皮的。

有达芬奇的签名?,画法?也十分的写实,手虽然?没有皮,肌肉束都是露出?来的,还有白?色的筋,但手的姿态却非常的自然?,完全?感?觉不到恐惧感?,就像是一只活人的手,优雅又从容。

显然?画这只手的画家并不是照着一只死人的手画的,他画的东西在他的心里,而不是在眼前。

代玉书?艳羡不已,忍了又忍,没有问这张手稿现?在还在不在。唉,他只能?盼着日后与祝小姐成为朋友之后,能?借来看一看。

他得知祝小姐在年轻时的学过的东西多而杂,这也多亏祝家藏书?丰富,家风开明,彼时祝老先生善于交友,与诸多学者文人都有交际,祝小姐也有许多学友相伴,她的各种知识都是打过底子?的。

其中,人体生物学的知识,她也是有的。

在明末时,就有西人乘船而来。到了清朝,西人与中国的交流更?加的频繁。

西人中是有好人的,代玉书?在英国求学时就遇到过不少友善之人。

但其中也不乏恶人。

将中国穷人当成实验工具这种事,并不是街上?的传说而已。

祝颜舒也记得很清楚,在她还小的时候,祝老爷子?就对她说不能?一个人出?门上?街,也不要一个人跟着西人走,不管是男人还是女人,是穿着西装还是穿着修女服,都不行。

她本性开朗好交友,又擅长西语,本来并不介意跟西人交朋友的。但祝老爷子?接着告诉她,在他小时候,广州那里就发生过西人将中国人切成块的恶事。

至于为什么要将人切成块,那当然?不是为了吃。祝老爷子?就请人来教了她什么是人体,什么是关于人体的科学。

祝颜舒对代玉书?说:“我当时吓坏了,足有半年都不敢看到西人,连家里的女仆我都不想看到,慢慢才好了。”

先是恐惧,然?后是厌恶,最后才变成了接受。

“我娘跟我说,越是怕的东西,越要去了解。了解以后再想办法?,办法?就好想了。”她怀念的说。

祝老太太温柔贤惠,她的智慧是藏在心里的,藏在生活中的点点滴滴里。她不像祝老爷子?那样“满口大道理”,但她留给祝颜舒的东西更?加珍贵。

有了家庭带给她的积累,祝颜舒今日才能?站在讲台上?,指着身后的图说:“你们知道人身体上?有力量的东西是什么吗?是肌肉和骨骼。你们知道男人身上?的肌肉有多少,骨骼有多重,女人呢?”

傅佩仙等?人已经听得入了迷。

她们上?过生物课,也学过生理卫生,但只是那教导她们认识男性与女性性-器-官的讲解就已经让她们不敢去听了,所以更?深的东西就更?加不知道了。

未知的才更?吸引人。

傅佩仙从不知道,原来男人的骨骼比女人更?重,肌肉比女人更?大,男人与女人都是天生如此,而这就是祝教授说的天生差异。

祝颜舒两手撑在讲台上?,气?势万钧的说:“男性与女性的体力差距巨大,这是无法?回避的事实。盲目的说男人做的事女人都能?做,这是荒唐,是不顾科学的假说!”

傅佩仙等?女同学都沉默了下来。

没有什么比有理有据的科学更?能?说服人的。以前她们认为男人与女人都是人,既然?都是人,那男人能?做的,女人一样能?做!

但祝教授偏偏从这一点上?重重的打击了她们。

底下有两个女同学已经小声哭泣起来。

傅佩仙举手说:“祝教授,那你认为女人不该做的事是什么呢?”

祝颜舒故意惊讶道:“你们这么聪明,都是大学生,难道连这都不知道吗?”她看了一圈,说:“不要用自己的短处去跟别人的长处比,要发挥你们的长处啊。”她手一挥,说:“男人体力好,那就让他们去做体力活嘛。凡是要花力气?的,都让他们去干。什么洗衣做饭抱柴火,这都是男人的活。”

底下的学生本来被气?氛影响都有些严肃,她一转话头,气?氛就放松了,大家就笑起来了。

祝颜舒故意严肃起来:“我可不是在开玩笑。凡事道理就那么几个,你们自己都知道。以已之长,攻敌之短和以已之短,攻敌之长,何者更?优?”

这种导向明确的二选一很容易就让学生跟着她的思?路走了。就连傅佩仙都在思?索,她以前有没有走错路,还有她以后要怎么做呢?

她的长处是什么呢?

这时,祝颜舒就要拿自家人当例子?了。

这也是施无为等?人在底下最大的作用。

她笑眯眯的喊施无为起来:“这位施同学,认识他的人都知道,他是个很优秀的学生。不认识他的人我也介绍一下吧,施同学在进大学以前,大字不识,连自己的名?字都不会写,但他上?了一年学校办的识字班就被破格录取了!我让当时收下施同学的代教授出?来讲一讲为什么吧。”

代教授,大家都熟。他站起来客客气?气?的对大家鞠躬示意:“各位好,各位好。”他扶着施无为的肩说:“施同学当年只学了三个月的英语,就可以跟我无障碍对话!”

众皆哗然?。

学校里不缺天才,但大多数天才并不会把?自己的天才之处写个牌挂身上?天天宣传。大部分人只知道某人很厉害,可到底有多厉害,那就不知道了。

有祝教授与代教授两人的铺垫,施无为的形象立刻就光鲜起来了。

代教授还嫌这不够,继续说:“施同学跟着我学了四年,通学德语、俄语、法?语、日语、英语。”

这下,屋顶都要被掀翻了。

所有人看施无为的眼神都不对了,把?施为无搞得浑身冒汗,紧张的不得了。

可他还不能?坐下,因为戏肉不是他。

紧接着,祝颜舒笑着说:“接下来,我要请另一个人站起来了。”她对着杨玉燕笑了一下,然?后指向杨玉蝉:“这是我的大女儿,杨玉蝉。跟她做过同学的人应该认识她,她今年就读了第四年大学了。”

杨玉蝉站起来,向大家问好,介绍自己:“各位好,我是杨玉蝉。”

在教室里的学生中,认识杨玉蝉的人很多,哪怕以前不认识她,在经过她与马天保“轰轰烈烈”的爱情之后,也都认识她了。

还有人以为她已经嫁人了呢,没想到她竟然?还在学校,一时议论纷纷。

杨玉蝉把?挨着她坐的杨玉燕拉起来,笑着说:“这是我的妹妹,她叫杨玉燕。”

姐妹俩站在一起,都能?看出?她们长得很像,是亲姐妹没跑了。

跟着,代教授笑着说:“这位小杨同学,是一个远胜施无为的天才。她只用了两年的时间,就学会了日语、英语、法?语、俄语和德语。”

跟着,杨玉蝉与代教授都坐下,接下来是杨玉燕和施无为的舞台了。两人当着教室里所有同学的面,很快的用日、英、俄、法?、德进行了一场对话。

底下的学生中有人能?听懂其中一两门,但全?能?听懂的就一个都没有。能?听得懂的人都目露惊讶之色,迫不及待的与身边的人分享。

既然?她的英语(日语、俄语、德语、法?语)说得这么好,那剩下的她肯定也都会啊。

何况还有施无为站在旁边,杨玉燕能?跟他“势均力敌”,必然?是真才实学!

两人表演完毕,底下鸦雀无声,一个天才,只会引起众人仰望;两个天才就显得天才有点像大白?菜了,众人中有想得多的不免去想:说不定我也是一个天才?只是还没有发掘出?来。

祝颜舒趁机赶紧做结案陈辞,拔高立意,总结大意。

祝颜舒大声说:“各位,不管是男同学,还是女同学,不管你是什么出?身,什么民族,什么来路,想要去做什么。我做为一个教授,只对你说一句话,请发挥你身上?的长处,将其钻研到极致,你将拥有对抗一切的武器!将会无所畏惧!”

代教授和校长等?人赶紧带头鼓掌,教室里响起掌声一片,这节课就此圆满落幕。

一下课,以傅佩仙为首的女同学就把?祝教授给围住了,她们迫不及待的要跟祝教授深谈一番,借她的人生智慧解一解心头的疑惑。

还有人想寻小杨同学讨教一番,但人头攒动,小杨同学不知是不是个头不高的缘故,已经是芳踪难寻,一根毛都看不到了。

代教授去护祝教授的驾了。小杨同学就被亲姐杨玉蝉和师兄施无为护送出?教室,趁乱躲回小红楼。

一进屋,杨玉燕就发下毒誓:“我暂时不出?门了!”

以她俄、德、法?只会蹦短语的水平,能?在教室里演那么一出?大戏,自然?是要经过多次练习才行的。

彼时,她被祝颜舒这么一求,被代教授这么一哄,以为是一场新奇有趣的游戏,既可戏耍众人,又可助亲娘一臂之力,实乃我辈少年不可错过之幸事!

但现?在大戏落幕,她吹下天大的牛皮,方觉出?不妥来。

她坐在沙发上?,捧脸道:“这下我怎么出?门见人呢!!”

人人都以为她是两年精通五门外语的天才,哦,上?帝,这也太沉重了。

真·天才施无为干巴巴的安慰她道:“那你就努力学嘛,学一学就会了。”

杨玉燕瞠大双目:“你当我是你吗!”

她能?学会英语和日语都是取巧的,英语是有上?辈子?的底子?,日语也是在苏纯钧的千方百计下才学会的。

而且她已经发现?了!俄语、德语、法?语这三个哪个也不好学!别以为她傻!!

她已经不想学俄语时,就借着杨玉蝉教她学法?语,光明正大的放下了俄语。

然?后她又不想学法?语了,就故技重施,借着代教授说德语,她就把?法?语抛到脑后。

等?她下回再用别的顶了德语,这不就三个都不用学了吗?

这计划已经只剩下最后一步了,结果?现?在麻烦了,一不留神就是前功尽弃。

学渣·杨玉燕拧眉沉思?。

看来,只能?先躲个几月,再图后计了。

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