11、第 11 章

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第二天一早,睁开眼的曲绘星又一次不记得自己什么时候睡着了。

她抱着发晕的脑袋,慢吞吞从床上爬起来,忽然觉得屁股硌得慌。低头看过去,发现她的本子正被她死死压在屁股下面。

以此为契机,曲绘星逐渐回忆起了昨天晚上发生的事。

当想起沈曳询问这个本子的片段,曲绘星心头一紧,连忙拿起本子从里到外检查了一遍,虽然看起来好像安然无恙,但昨晚沈曳到底有没有看过这个本子,她心里是半点谱都没有。

昨晚真的就不该喝酒!!!

曲绘星懊悔地想要咬被子。

但凡她脑子清醒一点儿,也不可能当着沈曳的面儿把这个本子拿出来啊……

在沈曳看过本子还是没看过的忐忑中,曲绘星把本子藏回抽屉,突然,她听到房间外面有她妈的声音。

她好奇地打开门往外看,才发现外面已经热闹了起来。

她爸在厨房里做早饭,抽油烟机呼呼地响。

沈曳站在她家的全身镜前,刚穿上一件崭新的厚实冲锋羽绒服,正在整理领子上的毛。

而她妈则端着盘她爸刚做好的土豆饼出来,边摆盘边朝沈曳那边看,越看越满意。

见曲绘星出来,她妈忍不住招呼她:“看,我给小曳挑的衣服,过两天下雪了就能穿。你看这大小多合适,你爸非说买大了,也不看看小曳多高的个子……”

沈曳听了,还专门转过来,乖巧地张开手给曲妈妈看有多合身。

曲绘星瞥了一眼,确实很合身。

沈曳腰高腿长全身笔挺,活脱脱就是个衣架子,穿什么都好看得能直接去走秀拍广告。换成她,要是穿着拖鞋在家里穿这种长及小腿的羽绒服,完全就是一颗小土豆,一点人形都没有。

但现在她关心的完全不是这件事,她可没想到这么快就会再见到沈曳!

他到底看了她的本子没有?

如果看了的话……

曲绘星观察着沈曳的神色,但是什么都看不出来。

几秒后,她心虚地把眼神从沈曳身上移走,问她妈:“你们怎么今天就回来了,上次不是说要玩到下个周吗?”

曲妈妈摆着筷子:“外面也没什么好玩的,还不如赶回来跟孩子们过万圣节,我跟你爸连万圣节扮什么都想好了。对了,”她抬头看向曲绘星,“小邱老师之前不是托你画幼儿园的节日海报吗,画得怎么样了?”

“就差一点儿了,今天下午我没课,回来就能收尾……啊!”

提到上课,曲绘星才发现现在时间不早,赶紧跑去刷牙洗脸,早饭也是匆匆吃完,拎着包就骑车去了学校。

一上完课,她抓紧时间又赶了回来,直奔幼儿园仓库,继续画海报。

幼儿园万圣节的这几幅海报,她从月初就开始画了。

除了挂在幼儿园院子围墙上的大幅海报,她还给教孩子们画南瓜灯的绘画教室、教孩子们装饰巫师帽的手工教室等不同的主题教室都准备了相应的海报。

现在,马上就要完工了!

曲绘星搓搓手,跪到地上,趴着往海报上写最后一步的英文花体字。

这时,仓库的门咯吱一响,沈曳走了进来。

听到沈曳进来,曲绘星也没回头,继续埋头写字,但没过多久,一个东西突然就砸到了她的脑袋上。

曲绘星动作一顿,脑袋一歪,啪嗒,一个深棕色的光滑塑料硬块儿顺势滑落到了海报上。

她昂起头,又往上看,只见一个生物实验室里常见的人体解剖器官立体模型就伫立在她的面前,里面的内脏器官全都一比一地精致模拟了出来,每一块都色彩鲜艳,栩栩如生。不过其中有一个地方却缺了一块,在因空缺而凹陷进去的地方,刻着一行很小的黑字:肝脏。

“沈曳。”

曲绘星出声:“你的肝掉了。”

“哦,谢了。”

搬运着模型还没察觉这点的沈曳停了下来,把掉在曲绘星面前的肝捡起来,重新安回模型里。

“不用谢。”

曲绘星说完,低下头,继续把英文字写完。

写了两笔,她抬起头,又看了一眼那个模型。

嗯,越看越可怕,幸亏她反应慢,不然肯定得吓一大跳。

……

在曲绘星写海报的这段时间,沈曳把第一个男性解剖模型放好以后,又从外面拖进来了一个女性的人体解剖组装模型。

等他把模型全都摆好,曲绘星的海报也写完了。

他走到曲绘星旁边,安静地晃悠着看她把海报收拾好,然后迫不及待拉着她到人体模型面前。

“我已经跟曲叔叔和小邱老师她们商量好了,我也要开一个主题教室。”

“教什么?”

“就这个。”

他拍了拍人体模型,模型里的内脏全都跟着晃了晃,“初步认识人体结构。”

说完,沈曳把一本看起来教案一样的本子递给曲绘星,又指了指女性的那个解剖模型:“我教男孩子,你去教女孩子。”

“我教?”

曲绘星高中的文化课选的是文科,本来就没怎么好好学的生物知识早就忘得一干二净了。骨骼肌肉线条这些她倒是很清楚,但器官分布……

对着面前的人体模型认真观摩了一遍,她发现,除了心脏能一下子认出来,其他的哪个是肾、肝、胃,她还真的说不准。

要不还是不要误人子弟了吧。

她脚跟后移,准备开溜。

“没事,”不等她拒绝,沈曳就很有兴致地拿出他的小教棍,“我先给你讲一遍,然后你对着我给你的教案复习就行了。”

于是,作为沈曳老师的第一位学生,曲绘星被他按到了小凳子上,边分心思考着该怎么拒绝,边看着他拿着小教棍上起了这堂针对男孩子的人体结构课。

但随着他的讲述,曲绘星的神色却逐渐郑重了起来。

她很快就认识到,沈曳想做的,不仅仅是对人体器官的科普,他想要加强小朋友对自我身体的认知,想要让他们了解在他们这个年纪应该了解的生理卫生知识,想要告诉他们,他们应该以及如何自我保护。

难怪他会让她去教女孩子。

这个认知让她的态度转瞬就变得认真了。

这是一件重要而正确事情,她不应该拒绝。她应该努力地去做,尽好自己的那份力量!

所以,在仔细地听完、学习完以后,曲绘星马上积极地表示:“我差不多记住了。”然后她指着模型里的器官,把它们全都叫了出来。

“光记住这个还不够格教别人。”

严格的沈老师走过来,用手按了按她的肚子。

“这是哪儿?”

“胃……吧。”

“是肝。”

“……”

“继续看教案。”

“哦。”

没能通过考试的曲绘星,只能拿起教案,走到模型面前,和女性人体模型脸上的假眼珠子对视了起来。

好吧。

她伸出手。

让我拿出你的肺看一看。

就这样,曲绘星一下午都在对着沈曳的教案研究,即使沈曳先离开了,她也没有松懈。

等终于看得差不多了,曲绘星学着沈曳的样子,站到模型旁边,拿着小教棍开始讲课。

可是很快她就发现,同样的内容,沈曳讲,就是绘声绘色、引人入胜,可从她嘴里讲出来,就干巴巴的,别说让小朋友听,就连她自己听了,都觉得想睡觉。

怎么办……

苦恼了好久,直到她妈打电话叫她回去吃饭,她也没想到解决的好办法,只能暂时跟模型里的器官们分别告了别,然后闷闷不乐的抱着教案回了家,满脑子继续琢磨着今天学到的新知识。结果当曲妈妈义愤填膺地抱怨她在菜市场买的虾里混了死虾、说出“哎哟气得我胃疼”的时候,在旁边扒米饭吃的曲绘星条件反射,脱口就是一句“妈,你捂的地方是你的小肠”,差点被她妈一筷子敲到脑袋上。

被曲妈妈喊上来一起吃饭的罪魁祸首沈曳还在旁边幸灾乐祸呢,被曲绘星瞪了一眼以后,他才收敛了一点,顺手伸筷子从她的盘子里把她胡乱夹的鱼肉夹走,给她换了另一块:“那块肉里面的鱼刺多,你吃我这块儿。”

曲妈妈看了,更想敲曲绘星脑袋了。

她对着沈曳发愁:“你别总惯着她,让她多卡几次刺就长记性了,这么大了连个鱼刺都不会吐,将来看谁敢娶她!”

说到最后一句,她又瞪向了曲绘星,一脸的恨铁不成钢。

曲绘星瘪瘪嘴,把沈曳给她的鱼肉填到了嘴里,但这块鱼肉里还是有一根鱼刺,她没设防,又一次吐不出来了。

沈曳听完了却又开始笑。

他边给曲妈妈剥着虾边说:“但她螃蟹剥得好啊,我就没见过吃螃蟹能吃得比她干净的人。擅长吃什么就吃什么呗,总归饿不到肚子。”

听到这句话,正呸呸呸艰难吐着鱼刺的曲绘星顿住了。

过了一会儿,她突然加紧吐出了那根鱼刺,随即站了起来,喊了一句“我吃饱了!”就冲刺跑回卧室。

她不会吐鱼刺,可是她很会剥螃蟹。

擅长什么就吃什么,只要不饿到肚子就行。

没错。

打开电脑,对着沈曳给她的教案,曲绘星思考了片刻,拿出了手绘板。

她不会讲课,可是她会画画。

擅长什么就做什么,她只要把教案的内容画成浅显易懂的儿童故事绘本,然后通过讲绘本故事的方式讲出来,那就可以了!

这样想着,曲绘星调整好笔刷,画下了一颗可爱的肝脏。