第34章 第三十三章 孩子们

不管月半在心中怎么胡思乱想,荒宰已经有条不紊的说出了他的计划。

“计划A很简单……”绷带青年的语气中不含一丝烟火气,他露在外面那只眼眸情绪沉沉,将计划娓娓道来。

这是一个不撕破脸的和缓办法。

在原剧情中,iic事件发生的时候港//黑首领森先生传唤了织田作之助。他看似给出了“银之手谕”这种具有极大权利和自由的象征物,将一切托付在织田作之助手中。但荒宰认为这应该是港//口/黑手党中戒备最严密,防范最足的时间,形同钓鱼执法。

因为森先生对织田作之助的那一番谈话是他最后的试探。当织田作之助和他不欢而散后,森先生判定这个男人是一个不得不清除的隐患,他也就终于可以下定决心将织田作之助派出去,将他拿去当做利益最大化的棋子炮灰了。

所以荒宰的计划A很简单——

由月半这个同样熟知剧情的同位体前去,代替织田作之助被森先生传唤。然后并不回避“为什么不再杀人”的这个话题,以此告知森先生,他也是夏目老师看好的年轻人。

一来判断森先生会不会顾忌他的老师夏目漱石从而放人一马。毕竟夏目老师是真正提出了“三刻构想”的人,交由森鸥外等人来实现。他有什么办法来保证“织田作之助”不是夏目老师在日后为了横滨和平的大局提前布下的一枚棋子呢?万一破坏了,事后想再弥补就难了。

二来,通过这番交谈可以让森先生知道,织田作之助是一个真的没有野心也不会威胁港//口/黑手党的男人,他的理念是和这里格格不入,但那是因为他在夏目老师的启发下有了一个梦想。这样的他在日后可能会成为维护横滨的助力,成为夏目老师的一座新桥梁,唯独不会成为一个定//时/炸//弹。

……

“会这么简单吗?”织田作之助沉默的听完,提出了异议。他是第一次得知,原来那位在书店偶遇的男子,是自己首领森鸥外的老师夏目漱石。

但仅凭这一层关系,就能救下自己一家不发生悲剧吗?

通过荒宰描述的那一场对话,织田作之助敏锐察觉到了自己为什么和森鸥外不欢而散,为什么没有说出他不再杀人的原因。因为他从对话中意识到了森首领对好友太宰的忌惮和探寻,那是含有负面情绪的。

由此可见,问题的根源不在他身上,至少不全在,其中有一半……都要牵涉到太宰。

“所以我还有计划B。”荒宰语气轻松地说,“安心,织田作,我们会帮你的。”

“没错。”月半一边干巴巴的附和了一声,一边心不在焉。他听到隔壁孩子们的响动已经消失一会儿了。他在猜,那些孩子们会在做什么呢?

月半本来对小孩子没有什么喜恶观感,但原著中织田作收养的这群小孩子比起同龄人已经够成熟懂事,活泼礼貌了。

所以月半这会儿有点心痒痒的。

想见。

——香香软软,会仰头对他露出灿烂笑容和欢喜之色的小孩子们,谁不喜欢呢?

“我知道了,拜托了。”织田作之助正色的感谢了他们,邀请两人先在这里住下,“如果你们暂时没有落脚的地方,我去找老板商量一下,把这两间房间先给你们腾出来。”

他又转过头来,停顿了一瞬间,少见的小心斟酌了措辞后才对月半问:“你……要来看看孩子们吗?”

红发男人在认真聆听荒宰提出的计划时,也细心注意到了月半的出神和全程心不在焉。如果说荒宰像是一个被独自遗弃在人间的沉寂旅人,那未来的这个“自己”就像是……一抹活生生的幽灵。他的影子还在现世,如同正常人般活动着,乍看别无异样。但鲜活的人们无论怎么追赶也永远捉不住他的衣衫一角,不管离得多近都如同相隔在两个世界中。

他是那一抹脆弱的镜中花,水中月。

他安静得可怕,一个错眼间,仿佛随时都会在现世消失不见。所以织田作之助刚才在聆听的时候,总要把眼角余光的注意力停留在未来自己的身上,担忧着这样的自己。

——他发自内心的为这样的一个“自己”共情着,也后怕着。

“好啊。”织田作之助果不其然的听到对方答应了,红发男人面无表情的神态中都流露出了难以掩饰的欣然。那双蓝色眼睛在这一刻重新有了焦距,也重新恢复了光彩。

“你先去,我跟在后面。”织田作之助还在思考怎么对孩子们解释他们的存在,或者要不要做些善意的隐瞒。他看着红发男人走向隔壁,似乎是做了一番心理建设后,才微不可闻的吸了口气打开了房门。

“织田作!!”孩子们呜呜哇哇的扑上来,像围着母鸭的小鸭子们似的一大堆都簇拥着红发男人进了门,抓着他的风衣,扯着他的裤子,牵着他的手,往他的背上蹦。每个孩子都在控诉,清脆或软绵的童声响成一片,听在月半耳中都是带着撒娇的抱怨,甜蜜的烦恼:

“太久没来啦!”“织田作是丢下我们的坏蛋!”“我们会乖乖的不添乱哦……”“真嗣哥哥说得对!幸介哥哥说得对!”

“……?!”月半的嘴角不由自主的往上翘起了弧度,被拽的左右摇摆,心里已经融化成了一片,被甜的一塌糊涂。他摸摸这个,揉搓那个,人已经安详了:

——啊,这是什么天堂?!!

‘太好了。’跟在后面谨慎观察的织田作之助也情不自禁露出了欣慰的神色,在心中松了一口气。解铃还须系铃人,哪怕未来的自己可能会回忆起更多痛苦,但看到孩子们的这一刻,他是这么开心。这就太好了。

他想了想,还是拿不准该怎么对孩子们解释“你们的织田作突然有丝分裂了”,还是悄悄地从走廊上离开吧。

但年纪最小的女孩子咲乐因为被月半抱了起来,视野开阔,她一眼就看到了门外一模一样的红发男人,当场眼睛亮晶晶的,指着外面就兴奋喊了出来:“哇!还有一个织田作!”

织田作之助:“!”

其他四个孩子们:“?!”

小孩子们用那种期待中带着警觉,警觉中带着向往的梦幻神情齐齐看向门外。在孩子们极度克制的两秒钟过后,纷纷尖叫出声,“哇”着冲向了第二个织田作,小男孩克巳激动得脸颊上的婴儿肥都泛上了淡淡粉红,他跑的最快,一把抓住织田作之助的手,把脸埋进了怀里,幸福叫道:“是二重身!是织田作的二重身耶!请问二重身先生——您可以再变出三个吗?!”

这时候才慢腾腾走过来的荒宰:“……”

该说一句不愧是织田作养的孩子吗?

脑回路真是一模一样啊。