贺缘声没有音乐天赋,但他一生都活在音乐里，自然能够懂得一首曲子的优劣。
在他心里，冯元庆的乐曲,永远是最好的。
他常常聆听冯元庆奏响二胡,也常常欣赏柏辉声的演奏。
但他还是第一次，在两个人都过世之后,通过视频录像，去倾听柏辉声演奏冯元庆的乐器，还有古琴、二胡、编钟为之伴奏。
樊成云的古琴,被称为世界级的艺术瑰宝。他只用七根琴弦,就能奏响流传华夏五千年的韵律。
方兰的二胡自小练就,又在与柏辉声相识之后,学习了冯元庆的按弓揉弦，自然深得冯派精髓。
更不用说钟应敲响的编钟,古往今来，金石之声以编钟为尊，他敲响了那套复制于战国的青铜乐器，这方天地就当受他掌控。
舞台上三个人用乐器奏响的音律,都应该让人忘记乐器本身，只能记住他们唤醒的春色。
然而，在贺缘声苍老的耳朵里,他总能辨别出柏辉声的二胡弦音。
柏辉声的颤弓，与他记忆里的冯元庆一模一样。
柏辉声的滑音，有着和冯元庆相似的圆润回旋。
即使这首乐曲，由四位音乐家完成，在贺缘声眼里，仍是他心爱的师侄,在重奏冯元庆的曲谱，歌颂着一场看不见的人，重新看见的春天。
渐渐，《万家春色》温暖明媚的演奏结束，柏辉声笑着收回了二胡的琴弓。
贺缘声迫不及待的想要录像继续，想要听早逝的师侄说些什么。
可是，柏辉声停在那里，视线温柔看他。
那双眼睛，仿佛真的透过了投影幕布，见到了端坐于舞台下的贺缘声。
礼堂里仍旧回荡着浅淡旋律，但贺缘声之前急切想要离开的心情，已经被投影上的温柔凝视击碎。
他只想等着演奏结束，带走这段录像。
去认真听一听，他没能了解过的事情。
“叮！”
清脆的编钟响声，好似一种信号，让古琴与二胡变得激昂。
钟应不再持续地敲击钟体，而是静静站在编钟旁边，等待着琴弦掀起狂风骤雨，等待着二胡发出嘶鸣咆哮！
刚才如沐春风的演奏，忽然变换了一种与之相反的旋律。
沉浸在自己思绪里的贺缘声，被惊得骤然转头，直愣愣的看向舞台，盯着这群疯狂的演奏者。
樊成云的手指，于七弦之上，抚出悬崖绝壁，万丈深渊。
而方兰长弓顿勾于银弦，宛如飞禽走兽，轻盈越过绝壁，居高临下的呼喝。
他们演奏的旋律，毫无疑问的摄住了礼堂老人的全部身心。
可这乐曲激昂高亢，却谁也挡不住，钟应抬眸举槌，毅然敲下的声响。
叮！
叮叮！
咚！
简洁有力的钟声，胜过了古琴万千弦动和二胡缕缕白丝。
仿佛有人立于悬崖峭壁，面对劈头盖脸袭来的暴雨，面对露出锋利獠牙的猛兽，作出了掷地有声的回答。
贺缘声没法忽略编钟。
哪怕古琴与二胡编织出了心弦颤抖的危机，他也能准确的抓住编钟传递的坚定。
那一声声的坚定，犹如矗立于山巅悬崖的可靠脊梁，令他恍恍惚惚的想起了年轻时候的冯元庆。
“i、sol、。”
“角、徵、羽。”
遗落在记忆里的音乐，曾在残缺的希声上反复敲响。
年轻而高大的冯元庆，拿着钟槌，每敲下一个音，都会模仿出下一个音的调子。
断断续续、时响时哼的曲调，伴随着冯元庆对他的教导。
师父说，这首乐曲劝告着远在他乡的游子，秉承高洁的志向。
师父说，无论遭遇什么苦难，面对怎样的狂风骤雨，都要做一个顶天立地的人，无愧于心。
钟应敲响的编钟，发出独特清脆的钟响，和冯元庆亲手敲动编钟的记忆，逐渐重叠。
贺缘声坐在那里，听着舞台上的演奏，想的却是冯元庆的教诲。
他几乎就要在震耳的音乐里问出声——
“这是什么曲子？”
他的回忆却率先回答道——
“《猛虎行》。”
钟应在古琴二胡合奏之中，泠泠敲响的，是《猛虎行》的旋律。
更是冯元庆教导贺缘声，不能屈服于强权艰险，不能妥协于旁门左道，一定要秉承信念的声音。
贺缘声忘记了。
他忘记了师父秉承的信念，他只记住了仇恨，恨那天道不公，伤害了他最珍视的人。
贺缘声孤零零的坐在礼堂，他的情绪随着乐曲变得恍惚茫然。
他对遥远的东方大地，充斥着怨怼。
可是他为之鸣不平的人，却叫他：“向前走，去看光。”
即使，那个人早已见不到光明。
音乐扰乱了他的心神，编钟清晰的调子，在一片纷乱杂芜之中，缓缓改变了演奏的方式。
它从一声一顿的旋律，逐渐连续成一段长音。
又悠悠闲闲的降低了音调，难以辨明。
很快，古琴与二胡合奏的乐曲，恢复了最初的温柔和煦。
好像一个人，走出了猛虎低哮的山林，度过了艰难困苦的黑暗，视线重新开阔，见到了大地回春的美景。
贺缘声茫然的情绪得到了缓和。
他能听到蓝天，听到白云，听到润物无声的春雨，一滴一滴地滋润路边的野草。
钟声轻柔震颤的钟声，不再是清晰的回响。
坚硬的青铜乐器，荡起难以想象的柔和，宛如一阵千年前的微风，拂过一片草原，在无情又缱绻的沙沙风声之中，卷起了更为弱小的生命。
贺缘声的视线，不由自主的去寻找钟应的动作。
因为，除了动作，他无法确定这套编钟还在演奏。
钟槌轻轻掠过青铜钟体，将它的响动，藏在了如沐春风的古琴弦里，隐匿在了湖水波荡的二胡弦中。
贺缘声必须很努力，用眼睛去凝视，才能感受到若隐若现的旋律，才能找出比风声还要轻微的声音。
它细细碎碎，仿若细细碎碎的绒毛……
不，更像是比摩擦绒毛更轻的动作，才能发出的声音。
在贺缘声的心中，编钟就该气势恢宏、震慑四方。
但钟应的演奏，偏偏在春风细雨之中，让他听到了青铜乐器的温柔。
他好像看到了无数拥有绒毛的小动物，经历了长久苦难的寒冬，从冬眠中苏醒。
它们招摇着自己引以为傲的皮毛，在古琴铮铮弦乐中舒展四肢，又在二胡连续快弓里拔足狂奔。
柔软绒毛刮过路边浑身倒钩的苍耳，沾染上了许许多多粗糙的种子，让坚硬外壳保护的脆弱生命，得以去往想去的土壤。
足蹄间沓出的微微清风，又吹散了湖泊旁颤颤巍巍撑起绒球的蒲公英，让白皙胜雪的冠毛，飘向很远很远的前方。
贺缘声止不住脑海里的想象。
动物们途径苍耳、蒲公英，似乎见到了更多更奇特的植物。
它们都无声无息的散播着种子，就像在无声无息的传递着希望。
樊成云指尖划过丝弦，春色依然在礼堂回旋。
方兰手中银弦，也随之弓长吟，为这美好的美景，增添欢声笑语。
唯独那套庞大宏伟的编钟，声音清浅如水、浅淡如风，始终令贺缘声想起那些微不足道的植物，在春天进行着微不足道的播种。
有垂髫杨柳，迎着春风，柳絮纷飞。
有鼓囊豌豆，沐浴阳光，荚果四溅。
贺缘声的眼睛，离不开钟应的动作。
他甚至期望编钟的声音更清晰一些，更明确一些，告诉他这首曲子到底想表达什么！
贺缘声越听越急，越想越气。
他急着想知道这场音乐到底在演奏什么，他生气的猜测乐曲在讽刺他这个常居于美国的家伙，不懂得中国人的情怀！
当他忍不住想要出声打断演奏的时候，音乐突然渐渐淡去。
停留着柏辉声笑容的屏幕，被一个陌生人取代。
他头发稀疏、垂垂老矣，贺缘声确定自己不认识他。
但他闭着眼睛拉开了手中的琴弓，演奏出了熟悉的旋律。
可惜，屏幕上的老人，实在没有什么才华。
旋律仍是《万家春色》的旋律，他演奏出来，简直是突兀又刺耳的噪音！
贺缘声皱着眉，恶狠狠的盯着这个不速之客。
他宁愿听舞台上抓心挠肺的演奏，也不想听一个陌生的老头子，糟蹋师父的曲谱！
对方浑然不觉，沉醉的享受自己比拉锯子好不了多少的乐曲，完整的奏完了《万家春色》最著名的弦音。
放下琴弓，他才睁开眼睛，缓缓说道：
“我六十六了，拉不好二胡了。但是我年轻的时候，本来也拉不好。”
他笑得见牙不见眼，“我还记得，那年考进清泠湖学院都是稀里糊涂的，什么都不懂。是冯老师说，音乐是为了让人快乐，拉不好二胡，就学好乐理、通晓乐律，一样能做懂音乐的人。”
他笑声爽朗，视线真诚，“冯老师，感谢您，我很快乐。”
贺缘声愣在座位上，握着手杖发呆。
他心中隐隐有了猜测，又不能完全确定。
很快，屏幕上再次出现了一个陌生人。
他看起来四十多岁，同样拿着二胡，演奏了冯元庆创作的乐曲。
这位先生的演奏，比之前的老人好了许多，听得出专业水准。
优美悦耳的曲子短暂，他看向礼堂，笑道：“我应该是冯老师带的最后一届学生，当时，他老人家都七十了，拿起琴弓，拉开琴弦，就像只有二十岁。”
“那时候我就想，等我七十，我也要像冯老师一样，从二胡里找回我的青春。”
一段一段视频，带着这些陌生人对“冯老师”的回忆，出现在礼堂巨大的投影幕布上。
他们说，冯老师的乐曲，永远能让人感受到希望与春天。
他们说，冯老师教导的乐理乐律，即使离开了二胡，也能受用终身。
贺缘声见到了老年人、中年人、青年人。
他视线震惊的揣度着陌生人的岁数，惊讶的发现，竟然有年岁不过三十的人，认真的拿着二胡，演奏着冯元庆的曲目，说道——
我也是冯老师的学生。
这几乎是不可能的事情。
冯元庆早在九十年代退休，最后一届学生的岁数，直至今日怎么也要超过四十岁。
可是，他看到了风华正茂的年轻人，听出了他们未经风霜的稚嫩。
他们却口口声声，说着“冯老师”“冯老师”，仿佛真的是冯元庆的学生。
贺缘声怒不可遏。
他认为这是一场骗局！
舞台上狡猾阴险的家伙，找了一群不知廉耻的演员，要骗他感动，骗他相信这种不可能的事情。
视频中的陌生人，框在了许许多多方格里，像是数量众多的学生们相聚一堂，争相向面前的老人，讲述自己和冯老师的过去。
贺缘声却站了起来，无心再听，无心再看！
他要找舞台上的人算账，让他们知道自己还没有老糊涂——
忽然，交织在一起响起了熟悉的旋律。
二胡清晰的奏响了曾经敲击在希声上的残缺乐谱。
贺缘声扶着椅背，站在那里，难以相信自己的耳朵，不敢相信自己的眼睛。
巨大的投影屏幕之中，传来的《猛虎行》，有着与编钟的演奏截然不同的音色，依然透着遮掩不住的铿锵坚毅。
而演奏它的，竟然是一个小女孩。
她可能十岁，可能更小。
扎着两只娇俏的小辫，专注于怀中比她还要高出几分的弦乐器。
她的演奏，远比之前视频里所有人都要深邃、广阔，不像是一位年纪小小的稚童，能够奏出的乐思。
但她每一缕长音短颤，都准确的表达出了《猛虎行》的主旨，甚至将那决不屈服于命运的乐思，奏出别样辉煌。
贺缘声站在原地，扶着座椅，努力倾听这曲从编钟转到二胡银弦上的汉乐府。
声声阵阵都与编钟敲响的音色截然不同，又完完全全的传递着冯元庆始终期望的旋律。
人立于猛虎之前，面不改色。
人制于野雀劝说，不忘初心。
一首承载着千难万险的咏志古曲，流淌在小女孩的二胡弦上，没有丝毫的违和。
贺缘声甚至觉得，这孩子是真的懂得《猛虎行》，也真的懂得冯元庆。
如幻觉一般的认同，抚平了贺缘声幻想中的怒火。
小女孩的演奏结束，她的眼睛明亮，脸颊稚嫩。
她说：“刚才我演奏的，是我看过冯老师的教学视频之后，学会的《猛虎行》。”
“冯老师没有见过我，但在我的心里，他依然是我尊敬的老师。曾经，我以为他是喜欢墨镜，想做一位年轻又时髦的音乐家，才会在教学视频里戴着墨镜上课。”
小女孩童音稚气未脱，却说得格外郑重。
“后来，方老师告诉我，这是因为冯老师的眼睛看不见了，才会用墨镜遮住眼睛，免得学生们太过伤心。”
她讲述起沉重的事实，仍旧有着孩童的天真烂漫。
那双漂亮的眼睛眨了眨，穿越了时光与距离，凝视着屏幕外的贺缘声。
“冯老师没有和我说过什么，但我一直想对他说——”
“我们的每一支弓，每一根弦，奏响您的乐曲时，都是您的眼睛。”
贺缘声的眼泪忽然流了下来。
时隔四十四年，他重新明白了冯元庆的感叹——
多好啊。
辉声长大了，会弹奏二胡了，多好啊。
高考恢复了，学生能读书了，多好啊。
这山这水这春色，多好啊。
这人这物这世界，多好啊。
贺缘声在安静的礼堂失声痛哭，再也不用小心翼翼的保护自己的眼睛。
因为，他的师父拥有了许许多多的眼睛，如春风拂过的嫩芽一般，舒展枝叶，好奇的看着这崭新的世界。
每一双眼睛的主人，都会拉响二胡的琴弦，替失去光明的老师，看看今天湛蓝的天空，看看今年美好的春色。
再看一看，那远山层云里点点泛橙的金辉，与那东方大地缓缓升起的太阳。
在泪水与啜泣之中，贺缘声不需要去问编钟奏响的是什么乐曲。
这视频里每一个学生、每一句话，都在告诉他——
他听到的，是蒲公英、是苍耳、是杨柳飞絮、是豆荚鼓囊。
更是桃李。
桃李不言，下自成蹊。