提姆·德雷克早就制定好了非常完美的休息计划。
首先，他不愿意在家睡觉，因为总有许许多多的工作呼唤着他，督促他不要浪费时间；其次，出于多方面的考量，他得在大学里规规矩矩地修完所有必需的课程，相当于用时间换学分——这部分时间是被浪费的。
那么，两者相结合，他完全可以晚上不睡觉，白天上课的时候睡觉，反正很多大学生都这样。
就这样，珍贵的周一早晨的第一节课，他深思熟虑地选择了学校的传统课程犯罪心理学。不仅是因为他早就学完了相关的知识，更因为这是讲座性质的大课，坐在最后一排睡觉教授根本看不见。
可惜今天早晨，他刚睡了十分钟眼睛就无法合上了。教室里熙熙攘攘，坐在一起的学生面面相觑，而这堂课的老师上课时间却迟迟没有露面。
又过了十分钟，在提姆开始习惯性地怀疑是不是出了什么问题时，一个人影跌跌撞撞地从窗户外面飞过，“砰”地一声撞在教室门框上，随后一瘸一拐地走上了讲台。
由于老师登场的效果过于炸裂，教室里一片寂静，将近一百双眼睛盯着讲台前方。这位老师出乎意料的年轻，大概比下面的学生年长不了几岁。她进门之后首先脱下身上的羊毛大衣，露出披散在身后的黑发和瘦削的肩膀。
佩斯利气喘吁吁地放下教案，拄着她的手杖缓了一会儿，然后无奈地说出了这堂课的第一句话：“得让教务处把我们的课挪到一楼去……我仅剩的那条好腿都要被爬断了。”
一阵善意的笑声响了起来。
“我是佩斯利·连恩。这学期我将接任斯坦教授的犯罪心理学理论。老先生退休前非常不舍地嘱咐我把课上好。嗯……还好他没有警告我不准迟到。”
提姆浅浅地笑了。反正也睡不着了，他决定开始听课。
佩斯利将氛围逐渐轻松的教室尽收眼底，决定直接进入正题：“好的，现在需要你们假设一个情景——你对你关系最好的朋友的恨意已经积攒到了一定程度，现在你不得不杀死朋友了……要怎么做，才能在杀人后摆脱嫌疑，逃避罪责？”
提姆·德雷克刚刚提起的嘴角又凝重地放了下去。
很快，一个坐在前排的男生举手：“□□？”
“你雇佣的杀手成功干掉了你的朋友。警方调查后很快发现这是专业人士所为。鉴于受害人普通的身份，他们立刻断定这是一起雇凶杀人案，因此你成为了头号嫌疑人。”
另一个学生提出第二套方案：“嫁祸给另一个朋友？”
“被嫁祸的倒霉蛋大声喊冤，情急之下向警方说出了所有可能有嫌疑的人，你的名字赫然在列。”
“……爆炸？”一个坐在德雷克左前方的女孩幽幽说道。
佩斯利鼓励地看着她。在整个教室的注视中，对方有点不自在地挪了挪身体：“嗯……我会在一些随机的地点安置炸弹，其中包括朋友常去的咖啡店，然后逐个引爆，让朋友死在连环爆炸案里。受害人很多，而且警方会优先考虑恐怖/袭击，我有充足的时间毁灭证据。”
“干得不错。”佩斯利点点头，“请问你是……”
“艾琳。艾琳·伦纳德。”
“艾琳，恭喜你，你成功把条子们难倒了！”佩斯利拍拍手，“好，我们拥有了一个即将逍遥法外的罪犯。现在立场转换，你是负责侦破这次连环爆炸案的警探，现场一片狼藉，死伤情况严重，要从何处下手找到真凶？”
“收集现场的炸弹碎片。”德雷克看着佩斯利，“□□和专业炸弹有很大区别，分析炸弹碎片的材料，再追根溯源，谁在哪里买了什么就一清二楚。”
“材料都是在不同的超市里分批次买的，只要有基础化学知识，靠一些普通的日用品就可以制作炸弹。”艾琳回过头盯着提姆，“我很小心地没有留下指纹，剩下的部分则全部销毁，这条线索已经被我切断了。”
提姆回视她：“那么我就从案发地点入手，你选择了不同的地方，这些或许代表着某种含义。”
“我说了，除了咖啡厅，其他地方都是随机选择的。”
“说给我们听听。”佩斯利饶有兴致地看着两位学生，“艾琳，你选择了哪些地方？”
艾琳低下头思考了一会儿：“市政区、公园、咖啡厅、加油站……还有学校。我要把这一切伪装成恐怖/分子袭击。”
“事实上，这些地点都不是随机的。你已经暴露了你的意图，伦纳德小姐。”提姆笑了，“——除了咖啡厅，其他都是公共建筑，因为恐怖/分子总会在这些地方制造爆炸。那么这个咖啡厅放在里面就显得很突兀了。”
艾琳涨红了脸。
“咖啡厅是特殊的。作为警探，我会着重调查咖啡厅爆炸案的受害者，按照哥谭市区的人流量计算，死在咖啡厅里的人应该不超过二十个，一一筛查他们的人际关系，我很快就能找到几个嫌疑人——包括你。”
佩斯利靠在讲台上微笑：“哇哦……你抓到她了！这位，呃……”
“提姆·德雷克。”
“德雷克警官顺利抓住了连环爆炸案的嫌疑人，真是年轻有为——现在，艾琳，想象一下你坐在审讯室里，面前有一个唱白脸一个唱红脸的警察，而你的律师还在匆匆赶来警局的路上。你知道这两个家伙手上有点证据，所以沉默是没用的，你得交代点东西。准备说些什么？”
艾琳抿着嘴，仿佛真的坐在了空旷的审讯室里。她不自觉地纠缠着手指，随后叹了口气：“如果我有罪，那么动机是什么？”
“因为你想杀……”德雷克突然沉默了。
“说呀，我动机是什么？”艾琳再一次挺起胸膛：“我只是个普通的大学生，父母都是工薪阶级，生活还算美满。你说我为了杀死一个朋友，制造了那么多起爆炸案？我为了什么？亲手葬送我的人生？”
“真的有人会为杀一个人，而带着数百个人陪葬吗？”
寂静的教室里落针可闻。佩斯利垂着眼睛，似乎在等待有人来回答这个问题。但大家都沉默不语。
“犯罪心理学想要解释的，就是这个部分。”佩斯利的声音在教室中回荡，“它很酷，但是也很无聊。在实际办案的过程中，它和传统刑侦学比起来没有什么特别出彩的地方——等到了法庭上，就不一样了。”
佩斯利拄着拐缓缓走到讲台中央：“当你和他们面对面，当你看着他们的眼睛，当他们问你‘我有什么罪’的时候，那些拗口的术语和又长又臭的名词解释不会有任何作用。”
“你要剖析的不是一个罪犯，而是整个人类。你需要回答这个规模庞大的群体一个重要的疑惑：在你们之中，的确有一个家伙，会为了杀一个人，带着数百人陪葬。”
佩斯利的头发垂下来，落在她因缺血而有些苍白的脸颊上：“你有勇气回答这个问题吗？”
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“连恩教授！”
艾琳的脸蛋红扑扑的。她有些激动地走到佩斯利身旁：“我来给您拿教案吧——我们可以聊聊吗？”
“啊，艾琳，谢谢你在课堂上的帮助——我还不是教授，叫我佩斯利就好。”
艾琳点点头，贴心地站在佩斯利瘸腿的那一侧，两人沿着走廊慢慢前进。艾琳控制不住地偷偷瞧着这位年轻的老师：“我听说斯坦教授退休了，但没想到竟然是您来接任。”
佩斯利有些惊讶：“你认识我吗？”
“两年前我在纽约见过您——您肯定不认识我。我是一起酒店杀人案的目击证人，您的同事和我谈过话。”
“啊……那起坠楼案，是吗？”
艾琳点头：“他们说你是FBI最年轻的探员……我一直很崇拜您。”
佩斯利朝她笑了笑：“下次我会在你的期中作业上认真签名的——但我得让你失望了，我已经辞职了。”
艾琳小心翼翼地看着佩斯利的手杖：“……是因为腿伤吗？”
“一部分原因。我觉得也该重新做一下职业规划。”佩斯利看着艾琳：“你很喜欢我以前的工作吗？”
“什么工作？”德雷克的声音从背后插了进来。艾琳被他吓了一大跳，捂着胸口怒视他：“德雷克，你会吓到别人。”
“抱歉——连恩博士，你的课太有意思了。”
佩斯利笑道：“请让我再一次感谢你和艾琳在课堂上的出色表现。继续保持，我会酌情给你们的期末成绩加分的。”
德雷克有点难为情地干咳了两声：“谢谢，嗯……其实我之前从父亲那里听说过你——他是学校的校董之一。”
佩斯利不明所以，但还是笑眯眯地点头。艾琳则第一时间参破了德雷克想要套近乎的意图——还是靠着权势套近乎。她撇了撇嘴：“韦恩怎么什么都要管？”
“韦恩”这个姓氏立刻唤醒了佩斯利的记忆，她恍然大悟：“布鲁斯·韦恩？”
提姆笑得很开心：“是的，你知道他？”
“昨天的《哥谭之声》把他另寻新欢的消息放在头版头条后面。要知道，即使是同样的社群地位，雄性更换配偶的频率也都会有很大差异——你的父亲一定是身体条件优越的繁育对象。”
提姆的笑容扭曲了。艾琳则咧开了嘴。自以为夸赞了对方的佩斯利则满意地点头。好在德雷克脸皮够厚，继续凑了过去：“我的意思是，我可以和你交换联系方式吗？方便以后问问题。”
“我也想要。”艾琳立刻接话，目光灼灼地盯着佩斯利。佩斯利耸了耸肩：“好吧，我可以建一个聊天室。如果你们的同学有什么问题也可以进来。”
尽管并非本意，但提姆不得不赞成佩斯利的提议。对方雷厉风行地创建了三人小组，并颇为欣慰地感慨道：“真好……我也是可以替人答疑解惑的老师了。”
“你说的那些是你自己的经验之谈吗？”提姆捏着手机问道，“犯罪心理学研究的不是某个罪犯，而是人类？”
“是。”佩斯利没有任何犹豫。她绿色的眼睛冷静地看着他，“只有建立在足够庞大的基数上，犯罪心理学才有用武之地。提姆，还有艾琳，我希望你们不要想着能使用这门学科彻底探索独特的个体，也希望你们不要把对一个人的失望扩散成对所有人的失望。”
“……”
“我会铭记于心的，博士。”提姆看着老师，艾琳则沉默不语。
佩斯利看了眼手表：“我接下来还有约，今天就到这里吧，下周见。”
电梯停在三人面前，但佩斯利还是径直选择了一旁的楼梯。两个学生出于尊重没有上去搀扶，于是下一秒佩斯利一脚踩空，从楼梯上滚了下去。
“——博士！！”艾琳惊慌的叫喊声响彻整栋教学楼。