大家再次开始嘲笑这个张凡的异想天开。
有人甚至说这个张凡飘了，不适合写论了，还是去写鬼怪吧。
但是，接下来，科学院去对外颁布了悬赏令。
谁要是能理清楚无线电波原理，科学院奖赏100万两约6.5亿元。
100万两！
这是无数人一辈子都无法赚到的财富。
科学院的这份声明，无疑在北京城引起了巨大的震动。
一时间，无论是学术界，还是学校，甚至民间，都出现了“无线电波”热潮。
其实，知道了电的原理之后，未必能立刻知道无线电波原理。
但是，这个时候张凡的那篇无线电波的假设无疑成了所有人研究的对方。
像极了全民看故事破译财富密码的架势。
刚刚抵达北京的陈圆圆，就在路边买了一份报纸，报纸上写着关于无线电波的一些内容。
看得陈圆圆一头雾水，北京的报纸都写的是什么玩意儿？
到了下午，陈圆圆被宣入宫中。
“小民参见陛下。”
崇祯正在和柳如是忙着写无线电波的实验总结，仿佛没有听到陈圆圆的话，也没有看到这位大美女。
一边的王承恩连忙招呼陈圆圆在一边坐着恭候。
皇帝现在正在忙着写总结，谁都不能打扰的。
王承恩做了一个禁声的手势，陈圆圆也不敢说什么。
陈圆圆看着崇祯面前的桌上摆放着奇怪的东西。
是一个长的圆柱体，说是圆柱体又有些不准确，中间竖着硬的纸板，两端连着金属材质，两端的金属材质还有两根线伸展出来。
柳如是则激动地将那个匣子连接在那两根线上。
然后闭合闸门，匣子里的指针竟然动起来。
“陛下！成功了！”柳如是激动地喊出来，“陛下，电池实验成功了！”
很难想象，这句话竟然是从一个古人嘴里说出来的。
她立刻提着笔，开始写总结，两个人坐在那里，像极了两个专心做作业的小学生。
这一幕看得陈圆圆目瞪口呆，这是在做什么？
不一会儿，张嫣带着人走了进来，端着一些糕点。
她让人将那些糕点放在一边，看着崇祯在忙，也没有说什么，自己离开了。
等写完了总结，张凡感觉整个人都升华了。
这才是推动人类明进步的阶梯啊！
那些制度的改革，最多是在一定的时期将社会资源重新分配，而这种新技术的突破，无疑是利用科学的力量推动人类明往前。
他自己都赶到震惊，大明朝的蒸汽时代才开始不久，电力就要来了？
双重时代同时降临，交通使用蒸汽，通讯使用电力。
等等，既然电都出来了，点灯也不是不可以去尝试研发！
不过不可能一口气吃成一个大胖子的。
这种解构简单的电池，还不能立刻投入使用，它只能证明电池的存在，还需要做优化调整。
不过，现在最重要的是电池原理这片论啊！
“快去，把这篇论也拿去发表了，让更多人参与进来讨论，民间做实验的越多越好！”
“是，我这就去。”柳如是拿着论，激动得脸都红了，她心情激动，此起彼伏。
等柳如是出去之后，崇祯开始整理收拾，又过了半个小时，才整理收拾好。
“陈姑娘来了，让你久等了。”
陈圆圆连忙站起来，她说道：“民女参见陛下。”
“不必多礼，坐吧，坐下来慢慢聊。”
陈圆圆犹豫了一下，再次坐下来。
她没想到自己还能坐在皇帝面前。
“朕现在正在慢慢废除跪拜礼，跪着多没意思，人嘛，要知廉耻，有骨气。”
“陛下说的是。”
“知道朕宣你到京师来做什么吗？”
“民女不知。”
“你的曲乐做的好，朕打算让你去北京艺术学院去做老师。”
“对了，为军队谱一首曲子，朕要那种群情激扬的曲子，作为军歌，填词朕会专门找人的。”
陈圆圆犹豫了一下，硬着头皮说道：“民女试一下。”
“你的衣食起居，会有人给你安排好，以后就安安心心在北京。”
“是。”
“哦，你的家人一起过来了吗？”
“民女是孤儿。”
“这样啊，京城有许多青年才俊，你以后看中了谁，跟朕说，朕给你们主婚！”
他说得陈圆圆微微一颤，连忙站起来：“陛下，民女何德何能。”
“坐坐坐。”
陈圆圆重新坐下。
陈圆圆穿着一身粉色的长衣，乌黑色的长发束在脑后，一双眼睛像宝石一样明亮，仿佛会说话，只要看一眼，就能感受到她如水一般的柔情。
“你不必过于拘束，朕以后给你充分的自由，你什么时候想进宫面圣就什么时候进宫面圣，朕只有一个要求，多谱一些曲子。”
“承蒙陛下垂怜，民女一定尽心尽力。”
傍晚的时间，晚霞洒满了整个北京城。
在科学院的门口，聚集了许多人。
他们都举起自己的论，在大声喊道：“我发现了无线电波，我发现了无线电波！”
科学院的台阶上有祖冲之、沈括等人的雕像。
王徵看着下面的那些人，说道：“安静！都安静！”
人群这才安静下来。
接下来，科学院的人开始一个个收录下面的论。
论收起来后，由王徵本人一篇篇看。
他看的飞快。
其实他也不想看得太快，但这些论写的太特么操蛋了！
居然还有人写：急急如律令，天上老君显灵，无线电波快快出来！
这论科学院所有人看了都想打人。
最后，王徵选了三篇论出来了，算是勉强合格的。
这三篇论，分别来自北京大学物理学院，北京军事学院，北京理工学院，都是在校学生。
其中一篇提出了能量概念，说电磁圈可以发出一种无形的能量，这种无形的能量就是无线电波。
要想研究出这种无形能量，就必须增大电流的量。
这篇论的作者叫薛凤来，是北京大学物理学院的学生。
还有一篇论并没有直接将无线电波，而是提出了波的原理。