第5章 第 5 章

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实验课过得还算轻松。

老师允许三人一组,柊与理干脆和佐藤,还有另一位松浦同学组成了搭档。

所幸她们三个成绩在年级里都排得上号,没有出现那种一人或者两人埋头努力,剩下的坐在旁边发呆的情况。

建好模型,再写好报告,交给老师,上午就算结束了。

到了中午纠结该吃什么的时候,佐藤和松浦家里每天都有人会把午餐专程送来学校,柊与理则是自己去学校便利店买了零食。

三年级的周一下午有三节课。

第一节是语言文学。

第二和第三节是三年级学生个人的选修课。

区别于其他私立中学,由于综合排名极高的大学部的存在,冰帝高等部的学生在进入三年级后,就会开始会根据升学考试要求和志愿的大学专业,选择对应的选修科目。

前者被称为升学课。事实上作为全国首屈一指的私立院校,冰帝高等部的学生同样需要被考察是否有资格进入冰帝大学就读。

而后者则被称为专业预科课,目的是为了让本校的学生提前打下基础,更快适应大学的学习节奏。

国中二年级时柊与理就决定了,自己将来要在大学要学习数学。

虽说这个目标一经确立,她立刻就成为了外人眼中有着清晰人生规划、对自己的将来与父母的期望负责的优等生。

但事实上只有柊与理自己知道,实际情况与那些溢美之词相距甚远。

当爸爸妈妈问柊与理为什么想学数学的时候,她犹豫了几秒才慢吞吞地告诉他们其中的缘由。

她看过冰帝大学的官网,里面有列出全部的院系。

文学、经济学、法学、商学、医学、理学、政策管理……多得很。

柊与理从头到尾挨个看过去,又从尾到头挨个看回来,

因为不喜欢文学鉴赏课,她划掉了文学院。

因为从来不感兴趣爸爸妈妈聊公司营收国际贸易形式,她又划掉了经济学和商学院。

因为看不得解剖,再加上打死都不感兴趣的模拟联合国实践课,医学和政策管理也被排除在了待选名单外。

只剩下想不出讨厌理由的理学部,里面同样包含了许多细分专业。

于是同样的排除法,柊与理又用了一次。

这次她筛去了物理、机械、化学、生物化学等专业。

而那个并非出于感兴趣或者喜欢、只是因为不讨厌才被保留到最后的,就是数学系了。

向爸爸妈妈坦白的时候,柊与理还有点忐忑来着。

毕竟用这种方式决定未来的志愿,哪怕是她自己也觉得有点贸然和草率。

可柊与理想不出更好的方法了。

彼时的她坐在自己的餐位上,安静地等待爸爸妈妈的反应。

出乎意料的是,听完她的话,沉默了几秒的妈妈忽然一拍桌子,惊喜地喊道:“我们柊与理果然是天才!”

然后爸爸也跟着附和说:“我们柊与理真厉害,都知道用排除法了。”

柊与理:“?”

有时候柊与理也不明白,为什么自己的父母总是能全方位地给予她这么多的肯定。

为了以防他们对自己产生盲目自信,柊与理立刻小声地补充道:

“可我好像不是特别特别喜欢数学。”

这样也可以吗?

“当然可以啦!”

亲妈一眼就能看出自己的孩子在想什么,她伸手过来捧住柊与理的脸,朗声说。

“找到自己喜欢什么,和弄清楚自己讨厌的什么,是同样重要的事。

“能考虑清楚自己是不是真的不讨厌数学就已经很厉害了!”

“而且柊与理才十三岁啊,就算不知道自己喜欢什么也可以不用着急。爸爸可是到了三十岁才找到妈妈的。”

爸爸也伸手过来摸摸柊与理的脑袋。

“重要的是自己的心意。”

“就是。说不定到时候柊与理喜欢的东西自己就找上门来了呢。”

妈妈说这话的时候与爸爸对视了一眼,然后笑得更得意了些。

柊与理被捧着脸,只好在她温暖的手心里认真点头,表示自己知道了。

不过最后,柊与理还是和爸爸妈妈约定了要每年重新考虑一次自己的升学志愿。

比起她将来要学什么,这对夫妻更担心宝贝女儿会因为自己与自己的约定而不懂变通,守在一棵或许已经不喜欢了的树下吊死。

所幸到了高中三年级,柊与理依然没有感受到自己讨厌数学的迹象。

她甚至逐渐体会到了学数学的乐趣。

哪怕一道题做上一整天都得不到答案,但只要稍微有那么一丁点思路上的推进清晰,就会有种幸福到冒泡泡的满足感将她包围。

等下要去上的课是物理,这是柊与理的升学课。

数学系归属理学部。而理学部的升学考试科目,除了大家都得考的英语和数学,还另外包括物化生这三位理科巨头。

因为是下午最后一节课,大家都直接收拾好了东西,一下课就可以直奔社团。

柊与理又检查了一遍自己之后的日程安排,视线扫到放学的那一行[去网球部找芥川君],想起还没跟迹部约好下课后在哪里碰头。

虽说她不是不能自己找到网球部在哪,不过运动社团一般都有闲人免入的规定。

而且网球部作为冰帝的强势社团,部员人数也肯定很多,柊与理可不觉得自己能顺利从几十上百人里找到迹部景吾……

“迹部同学。”她看向自己的同桌,所幸他还没走。

“迹部同学等下回教室吗?”

“嗯?”迹部微微侧头,像是已经猜到了她打算问什么,“你想之后回教室汇合?”

“我都可以。”柊与理望着他的眼睛说,“定在操场入口见也行的。”

“我也都可以,随你方便。”

他说着抬起手,指腹抚过右眼下方。

这个下意识的小动作,让柊与理发现同桌的眼角竟然还有一颗泪痣。

其实还挺明显的。

但是不知道为什么她之前完全没注意到。

她飞快将同桌的这一特征收录进自己脑子里的《人类识别图鉴》,又仔细地在脑海中复现了几遍。

原本柊与理记忆里的迹部景吾脖子往上,只有向两边微翘的发梢,连五官都是空白的。

现在多点了一颗泪痣上去,稍微让他模样更牢固鲜明了一点。

唯一让柊与理感到可惜的是这颗泪痣有点小,还经常会被他的头发遮去。

除非凑近看,否则一旦离远了,想用来作为认人的特征又会变得很困难。

“迹部同学下节课的教室在哪幢楼?”

拿主意的权利被移交了回来,柊与理没再推让。

“A2。”

A2?

柊与理有点惊讶。

因为此时距离下节课上课只剩七分钟。

A2教学楼距离他们目前所处的综合楼,还是挺远的。

要是按照柊与理的速度,她可能得一路小跑才能踩线到教室了。

“我在C1。”柊与理说着看了眼窗外。

C1就在综合楼旁边。

“离我们都近的操场入口应该是A入口。那就下课之后A入口见?”

“好。”

迹部答应得很干脆。大有柊与理说什么就是什么的架势。

与她简单别过,迹部起身离开了。

他的神色从容,但却走得飞快。

不知道这是赶着去上课的,只会觉得迹部大人真是英姿勃勃风流倜傥,连走路都显得这么气势凌凌的。

然而望着迹部消失在教室外的身影,柊与理却后知后觉地意识到:

她的同桌明明知道还没有定好汇合地点,可为什么从下课到现在都不说话?

这个突如其来的认知让柊与理陷入了短暂的迷茫。

为什么不提醒自己呢?

虽说迹部完全没有提醒她的义务,但这种宁愿干坐着也不做出任何提醒催促的行为,还是让柊与理感到了些许不解。

于是柊与理只能猜测,难道是因为迹部同学的腿长才不着急吗?

这么一想,腿长还真是了不起啊。

作者有话要说:没有存稿,也没有留言,就没有动力更新(…

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