五、浪子回头 学习真谛终清晰

桥玄如同一只始终飞翔于大海的军舰鸟,钟情于搏击风浪。

公元171年,桥玄以能明典章,尤善立法,由司空改任司徒。曹嵩的职位仍旧原地踏步,不是升不了,而是把着肥缺何必要劳累受苦?曹嵩长期“霸占”大司农之位,若说没得到好处,连仓库里的老鼠都不会相信。

正月,皇帝刘宏加冕亲政,大赦天下,只有“党人”在“十恶”之列,不得赦免。皇帝让能干肯干的桥司徒掌管全国法制法规建设,断案问诵。桥玄等人数次上书要求将党人一同赦免,却屡次遭到拒绝。桥玄一气之下,联合阳球、陈球等人为“党人”翻案。

“党锢”是唐衡、曹节等人的底线,谁触动,谁倒霉。

桥玄顶风而上,亲自审阅案宗,一宗宗冤案字字血泪,令桥玄深感“党人”被冤之苦。

谁知廷尉陈球面上刚直,实际上是曹节的党羽。他道道设槛,层层提防,处处跟桥玄过不去。还参奏桥玄办案不按规矩、私自从狱中提人、放人。

桥玄所提所放之人,大多是受“党锢”牵连的无辜者,却被陈球抓住把柄,甚至上书要求弹劾桥玄,是否跟“党人”有瓜葛。

陈球是曹节早就布置下的一颗棋子,跟太监们沆瀣一气,桥玄这才明白上了曹节的当。桥玄愤恨交加,找个借口,将自己和最近频频出现的自然灾害联系在一起,请求辞职。

在当时,只要有自然灾害或天象变异,三公之一的官员就要轮流请辞,作为上苍对于人间的惩罚。朝廷让宗俱为司空,前司空许栩为司徒。

桥玄的官位像一支被操纵的股票那样暴涨,涨到高位以后迅速自由落体,一跌到底。虽然对受“党锢”牵连的无辜者念念不忘。但两手空拳的他,除了迎接每天的阳光,等待一定会到来的死亡之外,还能做什么。

公元172年春节,曹嵩有了小儿子曹德,沉浸在老来得子的喜悦中。曹操升入大学三年级,夏侯渊也进入二年级读书。正月初十的早晨,曹操第三次拎着礼物来到桥玄家拜年。

桥家大门依然紧闭,门上没有贴春联,只留下往年破旧的残片,显得凄清萧瑟。曹操上前敲耳房的门,桥家门房打开小门,见曹操便说:少官人还是请回吧,我家老爷谁也不见。

曹操跟门房说:我已经来了好几次,麻烦通报一声,如果桥大人实在不愿见我,我就离开。

门房还是不同意,他接待过拜年的人多了,诸位都要见见桥玄,也有因为同情来看看的,桥玄嘱咐,拒不接待。

曹操没办法,打算回家。刚转身,看到蔡邕徒步前来。曹操慌忙低头垂手而立,问候蔡邕:学生恭祝先生新年好。

蔡邕也来探望桥玄,蔡邕打从正月初一到今天,每天都来看看,但他从不要门房开门或者通报桥玄,只跟门房问几句话,比如桥玄身体怎么样,今天吃什么,有没有喝太多酒等日常琐事。

蔡邕看到曹操很是意外:你怎么在这?

曹操依旧低头回答:回先生话,学生想来拜见桥大人。

蔡邕叹息:哎……

曹操拿不准蔡邕是感叹桥玄这般凄苦,还是感叹人情冷暖?

蔡邕问了门房几句关于桥玄的日常生活,便要离开。见曹操还站着,便提出请曹操喝茶。

洛阳有很多“清艺馆”,以喝茶、清艺为主要娱乐项目的场所,是文人雅士们喜欢去的地方。

在清艺馆,蔡邕看着曹操:司徒大人临离开太学时,要我严格把关你的学习。

曹操愣住,桥玄离开快两年了,蔡邕为什么从未说起过?

蔡邕喝了一口:今天请你喝酒,是因为你的成绩已经名列前茅。

蔡邕几乎说得曹操无地自容。两年寒窗苦读,至少有一半时间是曹嵩陪他一起度过的。终于得到肯定,令曹操泪眼迷蒙。他永远难以忘记,全院学生疯狂祝贺,桥玄转身满面忧愁的瞬间。曹操双手捂住脸,哽咽着说:可是,桥先生,他却……

蔡邕叹息,把玩着茶杯,抿着嘴唇,凄然微笑:他本来想培养更多的优秀学生,将来为民做主,铲除贪弊,可惜……他累了,该休息了,世人都喜欢谈论他的是非,很少有人能明白他的心,更没人能比得上他的远见。

桥玄当官不求闻达,不论豪强,对民众公平公正;他戍边外敌不敢入侵;他抓教育,不遗余力,有章有节。当然,他所处的时代,认为他有这样那样社会难以容忍的缺点,这就注定他的失败跟成功的次数不相上下。

蔡邕对曹操说:可惜司空大人在太学的时间太短。

蔡邕告诉曹操,自然将人造出来,给人一双耳朵,可以听见声音。如果不学习有知识的声音,等于是聋子;给人眼睛,是要让人看见世界。如果不通过学习了解世界,相当于瞎子;给人类嘴巴,是让人用来说话,如果嘴巴里不能说出富有见解的语言,那么就辜负了造物主的本意。人如果不学习,就会变得狂妄、无谓、愚钝、狭隘。只有通过学习,才能除去无知与愚钝,变得通达、智慧。学习可以完善人的天性,它是上天给予人类的礼物。如果人生而不学、能学而不好学,那就枉费自然一番苦心。

蔡邕说完,自顾喝酒吃菜,尽量不打扰曹操。他需要一段时间来体会以上这番话的真意。曹操沉默良久,直到今天才真正明白,曹嵩、桥玄、蔡邕等人苦心让他学习的真正用意。不是为了得到更好的成绩,也不是为了当个高官,写几首好的辞赋,而是……不枉费造物主的一番苦心。

曹操心海翻腾,这才知道蔡邕跟他长谈是要给他更深刻的教导。当蔡邕举杯,曹操喝得一滴没剩。

蔡邕感慨:人,不能生而知之,但可以学而知之。学就要学得精到,从书中获得知识。顺畅耳目视听,完善对知识的思考,在潜意识里搭建自成知识的体系。先贤们流传下来的知识,是为了让人们活得更快乐。如果越多的知识,让人越痛苦,那就违背知识的本意。

曹操看着蔡邕,沉稳、优雅、淡定与智慧,都含在那双明皓双眸里。是什么样的学习和历练使这个中年男人成长得如此完美?

每到情浓时,蔡邕喜欢奏上一首,可手边没琴。

蔡邕的手指不经意地拨动,曹操静静地坐着,好像听到了那首“我思考,我,才存在”的《幽思》。

本以为世事平稳,曹嵩以为曹操能跟他当年一样顺利毕业,找工作,走仕途。可世事如浮云,万千变化。还会有怎样的磨难,等待着这位资质并非上乘,刚刚浪子回头的青涩学子?