一场场戏拍摄完毕，剧务们快速布置下场戏需要的布景。下一场是艾玛在学校的戏。
布置好后，罗伯确定打光摄影收音准备好后，点头示意，场记接收到讯号，随即打板：“Action—”
这天艾玛在校时，她和其他的同学们被老师安排在教室一起写作业，艾玛规规矩矩地坐在椅上，安静地翻阅着书，写着作业。
身旁的同学们都定不下心，坐不住。有的孩子追追跑跑，打打闹闹；有的孩子同自己的同桌小声地讲小秘密，说着说着两个小女孩还咯咯的笑了起来。
镜头拉长镜头，从同学们的身上短暂划过，镜头聚焦在艾玛身上，画面放大到容纳整个教室。只有艾玛一人埋首写字。
她与其他的孩子们的不同，如同一张白纸上独特的墨迹一样，显得格格不入。
突然，从半开的窗户外飞进来一只大黄蜂，同学们都被吓得起身，有个小女生还发出尖利的叫声。
艾玛转头看到了大黄蜂，眼眸微微睁大，也有些吃惊，随后在同学们连声惊叫中又沉静下来，椅子往后推，起身找来了一个透明的玻璃杯。
镜头切换成特写，中心定在了艾玛的手上。
艾玛左手拿杯子倒扣在停在桌上的大黄蜂上，她确定大黄蜂在杯中后，左腕轻轻用力，将玻璃水杯抬起一个小缝，右手拿着一张白纸，把白纸往玻璃杯的杯口挪过去封住。
于是，骇人的大黄蜂就这么被艾玛关在里面了。
镜头又切，艾玛背对着镜头走到教室通风的窗口，把白纸移开，将大黄蜂放生了，艾玛表现得很开心。
闻声赶来的黑人老师莫妮卡看着这样机智勇敢的艾玛也很欣慰，这就是她心目中获得公民奖的最佳人选。
在安慰受惊孩子的同时，莫妮卡老师暗自点头，心下也有了一个决定，没有意外的话，艾玛就是板上钉钉的奖牌获得者了。
奖牌就像是奥林匹克金牌那样，奖牌获得者代表了她（他）同时具备了信仰、诚实、修养和怜悯，这四种优秀的品质。
艾玛的全科成绩都是优秀，并且从方才的事情也可以看出艾玛是一个兼具修养和怜悯的孩子，其他的品质，距离正式颁奖还有一段时间，莫妮卡决定再观察观察，公平公正的对待这些孩子们，从中选出一个真正具备高尚品质的孩子。
很快，到了课间时间。
莫妮卡组织孩子们到户外来玩，孩子们在草地上玩，她就站在一旁守着。
艾玛和几个同学坐在一张桌子上。其中，有个小女孩艾丽莎在炫耀她新得的生日礼物，左手腕间的手表，是女孩儿的父亲送给她的生日礼物。
手表很是精致可爱，表盘中间还镶嵌有亮闪闪的水晶，在同学们眼里可是稀奇的昂贵礼物，纷纷凑过来吹捧艾丽莎。
坐在艾丽莎身边的小男孩麦克很捧场，更是大加赞扬，大方地赞美艾丽莎与她的手表很相配。
艾玛却不参与进去，远离人群，甜美可爱的小脸上有些沉闷，一双碧蓝色的眼睛紧盯着那只腕表，目光晦涩难懂，冰蓝色的眼睛中是满满的势在必得。
这些都没有人及时注意到。
不一会儿，老师莫妮卡组织孩子们一起玩游戏。
游戏中途，孩子们在追跑着时，艾玛不小心撞到了艾丽莎，她歉疚满满地拉起艾丽莎的左手，目光真挚，一边诚恳的道歉一边扶起被撞倒在地的艾丽莎。
艾玛借着扶起的动作，两手互相遮掩，动作不停，将艾丽莎左腕间的手表悄悄卸了下来，背对着那群围着艾丽莎关心的同学们，偷偷的将腕表收进校裙的口袋中。
艾丽莎与同学们一无所知，而在一旁观察的莫妮卡却洞悉全局，看向艾玛的眼神里没了之前的喜爱与欣慰，而是深深的不解与审视。
艾玛拿到手表后，也在观察着同学们，见他们都还在关心艾丽莎有没有摔伤，无人注意到艾丽莎的手表已经神秘消失了。
当然，就连失主本人也没有注意到腕间的空档。
自觉没有人看到她的动作，艾玛慢慢地放松了身体,再度加入同学们，一起嬉闹玩耍。
.............
在一天天的拍戏中，时间过得很快。
剧组也不是每天都在拍戏，不拍戏的时侯呢，剧组休息或是没有奥罗拉的戏份时的时间，如果是工作日的话，她还是得回学校照常上课。
奥罗拉就读于三一学院（纽约）（咕咕很废，只查得到这个贵族学校，不符合现实的地方全为私设脑补），奥罗拉马上就要满9岁了，从3岁起的幼儿园就是在这里读的。
奥罗拉现在是三年级，已经在这儿上了6年学，以后还会在这里读初高中，直到高中读完后才会自行选择考入哪一所大学。
说是考入大学，但实际情况可能大相径庭，凭借着三一学院这个背景，和约翰和塔娜的介绍信，她可以在哈佛和耶鲁之间随意挑选，藤校对于学生的孩子要求会低一些，更何况，她的背后还有摩根与修斯两个国际集团作为倚仗。
奥罗拉也并不认为她需要靠父母，甚至是祖父外祖父的介绍信才能考上大学，她相信她的实力，相信她的全科优秀的成绩，尽管这些考量对于现在的她而言还为时过早。
这周，《坏种》剧组都没有排奥罗拉的戏份，塔娜就打发她来上学了。
奥罗拉很开心，拍戏好玩，但并不是就不用写作业了，摩根夫妇怕女儿在剧组呆久了，会跟不上学校的教学进度，所以就给奥罗拉安排了补课老师，在奥罗拉下戏时为她上课，补一下进度。
偶尔回学校里上课的感觉也很不错，奥罗拉一蹦一跳地回教室找到自己的储物柜，用手中的钥匙打开，把身上穿的外套脱了放进去，取出自己待会儿课上需要用到的水杯，还有一些绘图文具回到座位上坐好。
同学们看到难得回归课堂的奥罗拉很吃惊，纷纷凑过来围坐一团，关心这段时间频繁请假的奥罗拉在做些什么，怎么没有来学校上课，是不是生病了之类的。
奥罗拉嘟着奶白的小脸，甜甜地笑着，与同学们挨个打招呼，她和他们几乎都是一起从幼儿园升上来的，也算得上是一起长大的好朋友了。
摩根夫妇事先了解过，童星在学校很容易因为同学们的嫉妒而被欺负，于是提前交代奥罗拉不让她对外说拍戏的事情，于是，奥罗拉就找了其他的理由回复他们，其中还用了一些约翰塔娜教过的话术，轻描淡写地把同学们陆陆续续地打发走了。
人都打发走了，奥罗拉翻了翻桌上立着的台式课表，第一节课是数学，奥罗拉从书包中翻出数学书与草稿本、笔和橡皮等文具一一摆放好。
“叮铃铃——”上课铃响了，同学们也回到各自的位置上坐好，掏出课本摊开。奥罗拉也是照着邻桌同学的页码翻开数学书，等待第二声铃声响起时的数学老师丹尼尔·怀特进来了。
认真地听着丹尼尔的讲课，奥罗拉比对了一下家庭教师与学校的进度差，很好，没有被落下，她悄悄窃喜着，小小的松了一口气。
拍戏这段时间，奥罗拉进度不仅没有落下，在家庭教师的补课下奥罗拉的进度反倒是超出了学校授课的进度。
这样以来，奥罗拉未来的作业量肉眼可见的能少上许多。
“叮铃铃——”一声下课铃响，丹尼尔非常利落地收拾教具、教科书，和台下的同学们打了声招呼就痛快走人。
同学们也早就适应了这样的丹尼尔老师，一个眼神都没有多给，有的各自成群结队地准备去教室外面玩游戏，有的则是待在教室里聊天儿，聚在奥罗拉身边的也不少，男孩儿女孩儿都有，跟奥罗拉讨论起学校最近发生的趣事儿。
比如说，音乐老师在上课时，他的假发被窗外来的一阵大风吹跑了，同学们哄堂大笑，他们之前都不知道原来音乐老师是一个地中海，音乐老师顾不上这群孩子，他们就看着老师追着他的假发在校园里到处跑。
或者是，单身多年的拉丁语老师向地理老师告白，最后成功交往；还有肚子鼓鼓像青蛙，脾气恶劣的主任和许多老师一起在篮球馆打篮球，一时间兴奋上头摔了一大跤，结果小腿骨折了很久都不能来上班了等等.......
一个上午有四节课，奥罗拉从一开始精神奕奕的端正坐姿，到后面的无精打采的撑着脑袋，托着小脸也就几个小时，圆圆的小肚子还在咕咕叫。
‘早知道今天的早餐就应该多吃一点的，现在离下课还有好一会儿呢！’奥罗拉拄着小脑袋暗自心想。
想着想着，更饿了，她吞吞口水，翻开杯盖，抱起水杯大口地喝了起来。
奥罗拉忍耐了许久，终于下课了，这时也是午餐的时间了。
她整理了一下衣服，用钥匙打开储物柜，在里面翻出自己的餐卡，她没有带午餐，就准备去学院的餐厅吃饭去，就听见有人在叫她，还是教名。
“萝拉！”
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作者有话要说：完了 我进入倦怠期了，已经开始不想码字了（苦恼）……