图书馆外，明乐扶着应渺，看了看图书馆内部，有些犹豫地问：“应渺，你还要进去啊？”
应渺：“嗯。”
她醒来后，看见的特性比之前多了不少。
这和看见纸面人的特性时有些不一样，虽然还是有马赛克在，但从前不显示小字的东西现在也开始显示小字和马赛克了。
小字和遮挡小字的马赛克相比，小字的数量多一些。
联想到之前火烧纸面人的经历，应渺猜测这突然多出来的字和马赛克是因为她现在完全激活了超能力。
而马赛克如何消除和san值的下降有关系，她现在的san值是29点，大部分马赛克都消失，只剩下一小部分还十分顽固地不愿消散。
要印证这个猜测，只能让她的san值继续下降。
应渺预想了一瞬san值继续下降后会发生的事情，还是决定先把这事放一放。
现在她的状态已经不算好，她不能仅仅因为想要试验某个猜想就让自己身上的负面感官增多。
“可是你刚刚已经掉了那么多san值，现在进去你抵挡得住吗？”说实话，明乐自己不想再进去，同样也不希望应渺进去。
应渺现在双眼通红嘴唇惨白，走几步路就喘的不行，她都害怕应渺还没走进图书馆就又晕过去。
应渺抬眼看着这栋大楼，“可以。”
这些特性都是她提升实力的基石，她必须要尽量提取。
尤其是这栋图书馆，它不光在特性上比其他的物体等级高，还拥有极为特殊的一点——
这一整栋图书馆其实是一个巨大的衍生物。
【图书馆（E级）：保持安静、可包含繁多种类的区域、收藏】
她的确没想到衍生物还能变成建筑物。
她们刚刚会掉san值的原因她猜对了大部分，图书馆拥有“保持安静”特性，在她们进入图书馆，也可以说是衍生物之中后违背了这一特性，所以才被衍生物攻击。
现在想要进入图书馆的方法，说难也不难，将图书馆的“保持安静”特性提取即可。
但想要提取这样一个庞然大物的特性，不知道会不会像之前她试图提取宿舍楼的特性时一样失败。
不论如何，总归要试上一试她才能死心。
应渺对着图书馆特性中的“安静”两字，凝神默念：【提取特性】
“安静”两字四周出现一些光点，同时字体的颜色开始变浅，这是正在提取特性的表现。
虽然已经开始提取，进展却不是很顺利，应渺感觉到有一阵阻力在阻挡自己使用提取技能。
她攥紧拳头，尽量忽视愈演愈烈的头痛。
字体颜色忽浅忽深，闪动十几下后，终于全部化作光点朝应渺飞来。
【已获得特性“保持安静”】
自她激活能力后，听到的播报也是电子机械音，而不是冥冥之中自己突然明白一些信息，比起从前更加清晰明了。
前两个特性已经失效，现在费了一番功夫得到的新特性，应渺迫不及待地想要试试。
“轻盈”特性自动加持于她身上，“坚硬”特性则是可经过她操控选择加持部位，那么这次的“保持安静”特性会怎样？
明乐组织了一下语言，苦口婆心地劝应渺别再进去，说了半天都没看见应渺动，不由得小心翼翼地觑一眼应渺的脸色，“应渺？你怎么了？”
应渺张了张嘴，还是只有嘴型没有声音。
她的脸色唰一下变黑。
他爹的，这个特性居然不是让别人闭嘴，而是把她给禁言了（微笑）。
应渺琢磨了几分钟，终于把这个特性解除，围观了全过程的明乐也捂着胸口长舒一口气。
应渺突然这样，她还以为是有衍生物在背后下黑手。
明乐又试探性地说：“午休时间到了，要不我们先回宿舍休息？”
应渺看着她：“诡异场内状况多变，而我要去的地方很多，也不会按照规则来做，我知道你胆子小，所以其实你没必要一直跟着我。”
她不能够保证自己每一次的推论都是对的，也不能保证她能在护住自己的同时保住明乐，如果明乐要一直跟着她，胆量必须得提上来。
事关生命的问题就是很现实的问题。
明乐听到应渺这样说，下意识道歉，“对不起。”
应渺摇头：“你不用跟我道歉，对自己的生命负责是理所应当的事情，你和我一起行动，我也不一定能够保护你的安全，顶多在有危险的时候拉你一把。”
“无论如何图书馆我都会进，在我出来前的这段时间你都可以用来考虑。”应渺拿起地上的本子和试卷，又从她怀里拿过棉花娃娃，往空中一抛，棉花娃娃下意识飞起来，“你干嘛？！”
应渺瞥它一眼，“有腿能飞并且边上没人，你自己走。”
应渺激活超能力后，对它的控制更强烈，它不敢多说什么，鼓着脸默默跟在应渺后面。
过河拆桥的坏女人，它再也不好心告诉她信息了！
应渺走进图书馆，她并未减轻自己的脚步声，一连十几步她都没有听见san值减少的提示声。
她成功了，提取特性后图书馆将不再对发出声音的人进行惩罚。
应渺更无所顾忌地朝着一楼的那一排排整齐的图书架走去。
她之前往图书馆内部扫的那一眼，看见了这些图书架之中所拥有的特性。
图书馆拥有“可包含繁多种类的区域”和“收藏”特性，几层高的建筑，想必其中包含的特性不会少。
应渺知道贪多嚼不烂，也知道以她现在的身体状况最多只能再提取三四个特性，但身处一个如宝库般的地方，她的心情也好上几分。
这一层总共三十个书架中，有十个书架拥有特性。
应渺一眼扫过去，觉得哪个都有用哪个都想要。
不行，她得冷静下来。
应渺将自己那颗蠢蠢欲动的心按回去，现在最主要的目的，是提取最有用的特性，合成最有用的能力。至少合成出来的能力要能在这个诡异场内发挥出巨大作用。
从目前得到的信息来分析，这个诡异场对人造成的精神攻击很厉害，徐月芳芳他们应该都是不断地上课、并且被黑线缠上后状态才会越来越差。
她第一个要合成的技能的方向需要偏向精神防护。
这些书架所拥有的特性都和书有关系，仔细看过后应渺又觉得十分遗憾，不光是这一个书架的特性，其他的书架特性都太笼统。
比如她眼前的这一个书架，似乎放的都是教辅书，书架的特性就是“数学”、“英语”等以学科种类为名的特性，并且特性的等级都没有图书馆的特性高，均是F级。
数量多但等级低，提取后也只能说是聊胜于无。
那她岂不是白进来了？
应渺非常不甘心地在书架与书架之间走来走去，甚至还从书架上拿下一本书翻开，试图找到一个漏网之鱼。
然而漏网之鱼没找到，却发现了一个新信息。
她拿下来的这本书，书封有颜色和大致的图案，书里面却没有内容。
空空如也的纸张被她飞快翻开，带起一阵风吹过她额前的碎发，应渺一直看到最后一页都没发现一个字。
应渺将书放回去，她那少得可怜的记忆都在告诉她这不合理。
面前的书架总共四行，一行中的书大约有十几二十几本，没有声音限制，应渺一一拿出来飞快地翻开。
单凭自己一人的速度不够快，应渺让棉花娃娃也拿书出来翻。
一连翻阅过两个书架的书，她发现这些书中有些书有一个字或是一段话，有些书不光书里面的内容一字未写，书外的封面也是极其敷衍地只有淡淡的颜色。
其中内容最多的，要属她第一次停留的“教辅书”书架。
几乎大半的书都有实质性的内容，不过都是各式各样的题目。
应渺再次翻开一本数学教辅书，看见其中的一道题，她停下翻页的动作。
这道题有点眼熟。
应渺蹲下，把教辅书放在旁边，翻开从办公室里取出来的黑色本子。
这一打开后她发现，这个本子上也多出来不少字，她没仔细看，而是先根据自己的记忆往后翻了几页。
翻到后，她将黑色本子和教辅书并排放在一起。
入眼可见的那道题和教辅书上的那道题的题目内容一模一样，区别就在于一个是手抄下来的，一个是打印出来的。
这两者之间有什么关联？
应渺索性将手上的试卷也摊开放在地上。
来来回回对比，应渺发现，试卷上的字迹、黑色本子上的字迹以及之前她被黑线操控后写出来的字迹，这三者都是一样的。
也就是说这个本子和这几张试卷，还有操控她写字的黑线都是同一个人的东西。
这个人是谁？是安仟吗？
应该不是，安仟的名字出现在负责教师那一栏后面，这三个东西明显属于学生。
那会是宁悦的吗？
应渺翻动着手中的试卷，不太确定这一点，她试着用手在试卷上写下“宁悦”二字。
两个字的名字，和她记忆中一闪而过的名字长度相比，似乎短了一些。
那这三个东西会是谁的？
应渺继续翻动黑色的本子，指尖抵在边上用力的动作让一直在翻动书籍的拇指有些许酸涩，她将手指拿开，换了个姿势拿，眼神一动，却看见纸页的最上边有一个黑点。
往前翻一页，同样有一个黑点，只是位置前后不同，往后翻也是如此。
不知为何应渺突然把本子合上，然后调转了一个方向，直面书顶。
原本这里什么都没有，可现在却多出来三个娟秀的字——
秦顺柔。